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課程講座內(nèi)容簡介
【大腦與心智】人類意識(shí)機(jī)制初探與自我覺知 講座課程簡介:
主講人:邁克爾·加扎尼加(Michael S. Gazzaniga)
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父,美國國家科學(xué)院院士,美國前總統(tǒng)小布什智囊團(tuán)成員。當(dāng)代最偉大的思想家之一,被譽(yù)為認(rèn)知神經(jīng)學(xué)界”的霍金。
解讀人:林思恩Talking Brain聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO,前布雷恩科技首席科學(xué)家顧問&聯(lián)合創(chuàng)始人,中科院心理所&香港中文大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士,TEDx講者
主要內(nèi)容:當(dāng)全球最具前瞻性的科技公司CEO埃隆·馬斯克宣布腦機(jī)接口”成真時(shí),當(dāng)昔日首富陳天橋豪擲10億美金用于腦科學(xué)基礎(chǔ)研究時(shí),他們在想什么?這門基礎(chǔ)學(xué)科到底吸引著這些最富洞見的企業(yè)家們的何種終極野心?腦科學(xué)真的隱藏著人類未來的奧秘嗎?真的會(huì)為商業(yè)世界發(fā)現(xiàn)另一片新藍(lán)海嗎?當(dāng)人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)成為商業(yè)界炙手可熱的領(lǐng)域時(shí),為它們提供源源不斷養(yǎng)料的大腦及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),到底長啥樣?
因?yàn)槲覀冊诖竽X的各個(gè)區(qū)域都找到了專門的能力,也因?yàn)槲覀兛吹揭庾R(shí)體驗(yàn)和參與某一能力的皮層部位密切相關(guān),我們逐漸明白:意識(shí)分布在大腦的每一個(gè)地方。
對(duì)這些現(xiàn)象的合理結(jié)論是,現(xiàn)象意識(shí),也即自己對(duì)某種知覺有意識(shí)的感覺,是由參與該活動(dòng)的局部處理過程產(chǎn)生的。
我認(rèn)為,大腦有著各種局部意識(shí)系統(tǒng),它們結(jié)合起來,促成了意識(shí)。盡管你似乎有著統(tǒng)一的意識(shí)感受,但他們來自非常不同的系統(tǒng)。不管特定時(shí)刻你產(chǎn)生了怎樣的概念,這都是一個(gè)突然冒出來成為主導(dǎo)的概念。
右半腦是追求最大化的,它和老鼠、鴿子、4歲以下的孩子一樣;而左半腦則追求頻率匹配。
大腦右半球是按字面意義生活的,它能記住集合中的具體項(xiàng)目,而左半腦則往往無法識(shí)別類似卻不同的東西。一如我之前所說,它會(huì)編造。
解釋器不光解釋我們的感覺怎樣、我們行為的原因是什么,還解釋大腦內(nèi)部正在發(fā)生著什么。
如果身體部位失去了在大腦中的代理,沒有留下痕跡,大腦里就沒有部位向解釋器報(bào)告身體的左側(cè)以及它是否在運(yùn)作。P89
大腦左半球會(huì)進(jìn)行頻率匹配,并錯(cuò)誤地將類似但其實(shí)并不同的新刺激標(biāo)記為以前見過的刺激。
他還提出,大腦的右頂葉有一套他稱為異常檢測器”的系統(tǒng),如果差異過大,就會(huì)報(bào)警。
由于意識(shí)是一個(gè)緩慢的心理過程,進(jìn)入意識(shí)的東西都是已經(jīng)發(fā)生過的東西。它是既成事實(shí)。我們在事后才構(gòu)建相關(guān)理論,這意味著什么呢?我們?yōu)檫^去的事件創(chuàng)造虛構(gòu)的敘述,相信它是真實(shí)的,需要用多長時(shí)間呢?
你引以為傲的你,是你的闡釋模塊編造出來的故事。這個(gè)故事竭盡所能地整合了你的大部分行為,而對(duì)其余的行為加以否認(rèn),要不就是尋找理由。
這是因?yàn),大量證據(jù)表明,大腦功能是自動(dòng)化的,我們的意識(shí)體驗(yàn)?zāi)耸且环N事后體驗(yàn)。讓我們再一次來回憶大腦的存在是為了什么。
普雷馬克揭示,哪怕是10到14個(gè)月大的嬰兒,看到似乎是自己推動(dòng)或有目標(biāo)導(dǎo)向的物體時(shí),也會(huì)自動(dòng)將這些物體闡釋為有意圖的;更重要的是,要是看到有意圖的物體之間進(jìn)行互動(dòng),他們會(huì)自動(dòng)為其分配正負(fù)價(jià)值。
我們其實(shí)在不斷模仿他人,但由于事情發(fā)生得太快,我們根本無法察覺。
課程目錄;
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.01課程預(yù)告.mp4
.02.人類對(duì)意識(shí)問題的素養(yǎng)PPT.pdf
.02.開場.mp4
.03.人類對(duì)意識(shí)問題的探索.mp4
.03.大腦的運(yùn)行機(jī)制PPT.pdf
.04.人類‘自我圓謊’的天性PPT.pdf
.04.大腦運(yùn)行機(jī)制.mp4
.05.林思恩老師課程點(diǎn)評(píng)PPT.pdf
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大腦與心智:人類意識(shí)機(jī)制初探與自我覺知練習(xí)+課程簡介+練習(xí)案例.pdf
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