【許盛華】如何設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程

講師簡(jiǎn)介：許盛華
芬蘭獲赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士，北京航空航天大學(xué)學(xué)士
當(dāng)選中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)“2006年中國(guó)年度十佳培訓(xùn)師”，并于2008年再度當(dāng)選“中國(guó)十佳培訓(xùn)師”。
國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的“量化培訓(xùn)管理”方法，將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡(jiǎn)單、實(shí)用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來(lái)，有效地提升了培訓(xùn)管理的效率。
世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動(dòng)態(tài)需求”理論的專(zhuān)家，徹底解決了培訓(xùn)管理中的最大難題——“培訓(xùn)需求管理”，為培訓(xùn)管理帶來(lái)了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響！
獨(dú)創(chuàng)的“培訓(xùn)管理”ERP系統(tǒng)—— “擺渡人”培訓(xùn)管理ERP，對(duì)培訓(xùn)管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的革命性影響。在經(jīng)過(guò)許多中外企業(yè)使用后，客戶均予以高度評(píng)價(jià)！被業(yè)界稱(chēng)為中國(guó)培訓(xùn)體系建設(shè)第一人。

課程目錄：
第一講 課程總體目標(biāo)
第二講 培訓(xùn)基本原理與培訓(xùn)師的使命（上）
第三講 培訓(xùn)基本原理與培訓(xùn)師的使命（下）
第四講 培訓(xùn)需求與目標(biāo)設(shè)計(jì)（上）
第五講 培訓(xùn)需求與目標(biāo)設(shè)計(jì)（中）
第六講 培訓(xùn)需求與目標(biāo)設(shè)計(jì)（下）
第七講 培訓(xùn)材料的制作：發(fā)掘資料（上）
第八講 培訓(xùn)材料的制作：發(fā)掘資料（下）
第九講 培訓(xùn)材料的制作：設(shè)計(jì)練習(xí)（上）
第十講 培訓(xùn)材料的制作：設(shè)計(jì)練習(xí)（下）
第十一講 培訓(xùn)材料的制作：教材編制（上）
第十二講 培訓(xùn)材料的制作：教材編制（下）