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Time:2013-08-26
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課程講座內(nèi)容簡介
陳永隆博士,時代光華特聘高級培訓(xùn)師,2008年臺灣“金書獎”得主、2010年“中國知識管理人物”,臺灣交通大學(xué)、世新大學(xué)兼任副教授,曾經(jīng)擔(dān)任多家不同行業(yè)、不同規(guī)模企業(yè)的知識管理咨詢顧問。目前為金蝶軟件(中國)有限公司專家顧問、火花CIO實名問答社區(qū)特約顧問、智士軟件(北京)有限公司顧問。曾出版《百問知識管理》、《知識管理:價值創(chuàng)新與開放分享》、《解開KM成功密碼》、《知識價值鏈》等多部作品。
內(nèi)容介紹:
管理學(xué)大師彼得·德魯克曾斷言:“ 就像19世紀(jì)的一項偉大任務(wù)是使手工勞動產(chǎn)生巨大的生產(chǎn)力一樣,將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力將是20世紀(jì)的一項偉大工程。”
在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,任何組織和個人都離不開知識管理。沒有知識管理,再大的企業(yè)也是小企業(yè),因為很多寶貴的實踐經(jīng)驗無法共享和傳承;沒有知識管理,再久的公司也是新公司,因為要做大量的重復(fù)工作。
一半以上的世界500強(qiáng)企業(yè)都建立了知識管理體系,將其理念和方法引入到企業(yè),獲得了豐厚的回報。那么企業(yè)應(yīng)該如何做好知識管理呢?本課程將快速打開您對知識管理的新視野,幫助您成功實現(xiàn)企業(yè)知識管理落地。
為什么學(xué)習(xí)本課程:
我們生活在一個全新的知識經(jīng)濟(jì)時代,面對著新工具、新流程、新資源,但是,我們卻延續(xù)用著過去的舊思維來解決新時代的問題、用勞力時代的舊制度來設(shè)計不屬于知識工作者應(yīng)有的新環(huán)境、用50/60/70年代的傳統(tǒng)經(jīng)驗與習(xí)慣來與80/90/00后的下一代對立。
讓我們進(jìn)入這個課程,探索一位走入知識經(jīng)濟(jì)十幾年的實戰(zhàn)派咨詢顧問,如何做到十多年來從不說「我沒時間」?探索一位從事知識管理研究與實踐十幾年的資深培訓(xùn)師,如何看見知識的大海,學(xué)會尊重與包容。
通過學(xué)習(xí)本課程,您將學(xué)習(xí)到:
1、 知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨式與開放思維
2、 知識管理與知識價值鏈的基本觀念
3、 企業(yè)實施知識管理的落地步驟與實施重點
4、 首席知識官在知識型與學(xué)習(xí)型組織的角色
5、 個人知識管理的方法與好用工具
跨領(lǐng)域知識管理與開放式創(chuàng)新思考的訓(xùn)練
誰需要學(xué)習(xí)本課程:
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、首席知識官、首席信息官、中高階經(jīng)理人、人力培訓(xùn)經(jīng)理、組織發(fā)展經(jīng)理、知識工作者、想學(xué)習(xí)跨領(lǐng)域思考者、想要有效率且優(yōu)雅的終身學(xué)習(xí)者、想進(jìn)一步了解80/90/00后思維的職場上班族。
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