【組合創(chuàng)新】我們從太陽(yáng)馬戲可以學(xué)到什么講座課程簡(jiǎn)介：
核心知識(shí)點(diǎn)：
組合創(chuàng)新的三步方法論：
第一步破界尋找可能，針對(duì)現(xiàn)有行業(yè)的供需連組合，用這是真的嗎？這總是真的嗎？”靈魂拷問(wèn)法挑戰(zhàn)和質(zhì)疑現(xiàn)有要素，是否可以打破行業(yè)界限，拓展新要素，找到新可能。
第二步四步調(diào)整匹配，是否可以創(chuàng)建？剔除？增強(qiáng)？減弱？依據(jù)是背后的本質(zhì)。
第三步重建商業(yè)模式，從新要素到新物種。
草莓時(shí)刻：
依據(jù)方法論，我拆解了自己公司的供需連模型，最大的感受是，動(dòng)手做才知道差距有多大。
第一步破界尋找可能，在做第一遍的時(shí)候，有很多的想法涌現(xiàn)出來(lái)。
第二步調(diào)整匹配，開(kāi)始陷入疑惑，李波老師講取舍調(diào)整的依據(jù)是觀其背后的本質(zhì)，首先本質(zhì)不是那么容易看到，其次即使看到了是否還需衡量自身的資本能力和組織系統(tǒng)能力，有沒(méi)有錢做，有沒(méi)有能力做成？看自己做的調(diào)整，幾乎新要素都應(yīng)該創(chuàng)建，但現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有可能。
從這兒就又要回到第一步去做第二遍，涌現(xiàn)出來(lái)的想法靠不靠譜。供給側(cè)舍不掉，需求側(cè)要拓展成本過(guò)高，要剔除多半。
第三步重建商業(yè)模式，從售賣燕窩的商販模式，向?yàn)榕栽�、產(chǎn)、育? ?提供全套解決方案的供應(yīng)商模式轉(zhuǎn)變。
問(wèn)題又來(lái)了，這種模式已經(jīng)有行業(yè)領(lǐng)先者（媽媽網(wǎng)、柚寶寶、育學(xué)園等），如何找錯(cuò)位？
行業(yè)領(lǐng)先者都是平臺(tái)一對(duì)多的流量模式，我們還保持一對(duì)一超級(jí)用戶服務(wù)模式，好處有，但是局限也很明顯，需要大量的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)人員，要做大很慢很難。
那就先做小做強(qiáng)吧！學(xué)習(xí)繼續(xù)，思考不止。
1破界找可能
創(chuàng)新理論之父熊彼特，對(duì)創(chuàng)新的定義是——舊要素，新組合。
拆解要素是第一位的，需要破界找可能，用混沌領(lǐng)教常用的兩句咒語(yǔ)：
1、這是真的嗎？
2、這總是真的嗎？
所謂舊要素，不只是已有行業(yè)的舊要素，而是所有行業(yè)可以借用的舊要素。
傳統(tǒng)馬戲團(tuán)的主要需求是兒童，那么太陽(yáng)馬戲團(tuán)是受眾，是否可以是成人？是否可以是高端用戶？傳統(tǒng)馬戲主要是動(dòng)物、小丑，太陽(yáng)馬戲團(tuán)是否可以引入其他要素？……
創(chuàng)新就是把可能性先放進(jìn)來(lái)，讓可能性先涌入。
2四步調(diào)整匹配
找到要素，然后就是四步：加、減、刪、增
動(dòng)作很平常，但是核心就在于要素本身。甚至小丑這個(gè)角色，不能只是數(shù)量上的調(diào)整，而是要圍繞新的目標(biāo)，改變他的性質(zhì)和本質(zhì)。
案例課的核心就是案例本身，不便于大段引用原課內(nèi)容，所以只是談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
本質(zhì)上，太陽(yáng)馬戲團(tuán)通過(guò)組合創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的品類，一種有劇情的高端藝術(shù)表演，可以理解為有雜技的百老匯演出”。
3思考
新冠疫情，成為壓倒駱駝的最后一根稻草。最近的消息是，太陽(yáng)馬戲團(tuán)由于債務(wù)過(guò)高幾乎破產(chǎn)，砍掉了95%的員工。
所有的案例可能只是總結(jié)過(guò)去，而且只是一個(gè)維度。
太陽(yáng)馬戲團(tuán)在情節(jié)和編排方面的投入越來(lái)越大，單節(jié)目制作成本高達(dá)幾千萬(wàn)至上億美元，一旦現(xiàn)金流斷裂，將非常危險(xiǎn)。
2015年，TPG Capital聯(lián)合復(fù)星集團(tuán)購(gòu)買其80%的股權(quán)，估值15億美元。也正是因?yàn)檫@次并購(gòu)，使得太陽(yáng)馬戲團(tuán)又背負(fù)了9億美元的債務(wù)。
這次因疫情演出暫停，給太陽(yáng)馬戲團(tuán)以致命一擊。
這也說(shuō)明，即使你在很多方面做得非常優(yōu)秀，但是在某一方面有明顯的弱點(diǎn)，抗風(fēng)險(xiǎn)能力也會(huì)很低。
好消息是，加拿大政府緊急提供了貸款支持，而且近期也在中國(guó)進(jìn)行首場(chǎng)全球復(fù)演。
4未來(lái)春藤
有句話說(shuō)的好，前半夜想想別人，后半夜想想自己。
未來(lái)春藤做家長(zhǎng)教育，是否能夠利用組合創(chuàng)新，打造一個(gè)新品類？方向是有的，就是唯一聚焦家庭教育規(guī)劃的產(chǎn)品。
家長(zhǎng)有規(guī)劃，孩子有未來(lái)。這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不易，但一旦突破，將建立全新的服務(wù)品類，擁有巨大的產(chǎn)品護(hù)城河。
大多數(shù)家長(zhǎng)教育的產(chǎn)品，都只是主業(yè)的一項(xiàng)周邊服務(wù)。而未來(lái)春藤，是唯一聚焦家庭教育的，所以，也就只有他才有中立的身份，來(lái)推出教育機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)榜”，也只有他才是最站在家長(zhǎng)一邊的教育產(chǎn)品。
而且從投資角度來(lái)說(shuō)，大多數(shù)行業(yè)都存在重投入、高財(cái)務(wù)杠桿。只有在線教育行業(yè)，是反脆弱的藍(lán)海。成本有限，收入無(wú)限。
當(dāng)然，也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。如果模式很簡(jiǎn)單，騰訊阿里這些巨頭早就快馬加鞭的進(jìn)來(lái)了。所以，這也算是難得的機(jī)會(huì)窗口吧。
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