【雷子】NLP簡(jiǎn)快學(xué)習(xí)法:簡(jiǎn)單、快速、高效的偷師神技
簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)快學(xué)習(xí)法：簡(jiǎn)單、快速、高效的偷師神技
【1】授課導(dǎo)師：雷子
國(guó)際NLP學(xué)院授證 · ＮＬＰ高級(jí)執(zhí)行師
NLP簡(jiǎn)快學(xué)法 · 創(chuàng)始人兼首導(dǎo)師
著有NLP與導(dǎo)圖的經(jīng)典結(jié)合之作：《NLP復(fù)制卓越的藝術(shù)》（人民郵電出版社），可以雷子的淘寶店（有福利）和各大圖書網(wǎng)站（有折扣）直接購(gòu)買學(xué)習(xí)。
【2】通過(guò)”NLP簡(jiǎn)快學(xué)習(xí)法“，具體來(lái)說(shuō)你將會(huì)有下列收獲：
明白NLP與思維導(dǎo)圖創(chuàng)始的關(guān)鍵和秘密，并能夠進(jìn)行應(yīng)用；
了解思想的源頭，知曉次感的內(nèi)涵，并能進(jìn)行相應(yīng)生活應(yīng)用；
理解思維導(dǎo)圖的模式化操作，并能進(jìn)行獨(dú)立的針對(duì)性運(yùn)用；
收獲培養(yǎng)一門技能的高效模式，懂得自動(dòng)培養(yǎng)卓越的習(xí)慣；
掌握與人溝通的靈活交流藝術(shù)，懂得運(yùn)用智慧的語(yǔ)言模式；
明白思想邏輯的結(jié)構(gòu)，能快速整理、歸納與表達(dá)相關(guān)信息
能洞察卓越人士著作背后的根源，并能運(yùn)用模仿進(jìn)行復(fù)制
懂得如何將一本書拆成一張圖，并且有效的吸收書中精華
能將所用運(yùn)用至學(xué)習(xí)、生活與工作，用它來(lái)讓自己更卓越
懂得如何簡(jiǎn)快的學(xué)習(xí)NLP，掌握如何快速的應(yīng)用思維導(dǎo)圖；
目錄
章節(jié)1:平凡的天才：每一位大神都曾經(jīng)是屌絲
課時(shí)1課程體系概述與第一章導(dǎo)言
課時(shí)2偷師家庭治療創(chuàng)始人：維吉尼亞·薩提亞
課時(shí)3兩位創(chuàng)始人的首輪合作·精研薩提亞的視頻
課時(shí)4“偷師‘完形治療創(chuàng)始人：費(fèi)列茲·波爾斯
課時(shí)5NLP的誕生與飛躍（源自米爾頓·艾瑞克森）
課時(shí)6思維導(dǎo)圖：創(chuàng)始人及相關(guān)背景
課時(shí)7東尼·博贊的秘訣：線條與關(guān)鍵詞
課時(shí)8東尼·博贊的大學(xué)：偶遇記憶術(shù)、尋找好方法
課時(shí)9東尼·博贊的發(fā)現(xiàn)：源自自然規(guī)律的靈感
課時(shí)10導(dǎo)圖創(chuàng)始的關(guān)鍵點(diǎn) & NLP視角的分析
課時(shí)11高分高能秘訣之：遺忘曲線與學(xué)習(xí)金字塔
課時(shí)12高分高能秘訣之：分解學(xué)習(xí)系統(tǒng)
章節(jié)2:我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)的核心規(guī)律
課時(shí)13本章內(nèi)容：課前導(dǎo)讀與重點(diǎn)回顧
課時(shí)14大腦內(nèi)部秒殺信息的過(guò)濾網(wǎng)
課時(shí)15升級(jí)過(guò)濾網(wǎng)的三大秘訣
課時(shí)16三大守門員之刪減：保留高價(jià)值信息
課時(shí)17三大守門員之轉(zhuǎn)換：將知識(shí)轉(zhuǎn)為自己的
課時(shí)18三大守門員之歸類：將知識(shí)模塊化、系統(tǒng)化
課時(shí)19經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成——次感元及感受測(cè)試（非常重要）
課時(shí)20次感元運(yùn)用：強(qiáng)化正面情緒、轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒
課時(shí)21全面拆解思維導(dǎo)圖以及新手死穴
課時(shí)22優(yōu)秀作品分析與卓越導(dǎo)圖法
章節(jié)3:倍增學(xué)習(xí)效率：學(xué)習(xí)的捷徑
課時(shí)23快速學(xué)習(xí)的秘訣：TOTE循環(huán)進(jìn)步模式
課時(shí)24 NLP四大支柱之——明確的目標(biāo)
課時(shí)25NLP四大支柱之——內(nèi)外的親和
課時(shí)26NLP四大支柱之——感官的敏銳
課時(shí)27NLP四大支柱之——行為的彈性
課時(shí)28能力培養(yǎng)五層次之——小白、門外漢與學(xué)徒
課時(shí)29能力培養(yǎng)五層次之——大蝦與大神
課時(shí)30成就天才的秘訣：一萬(wàn)小時(shí)理論
課時(shí)31成就天才的秘訣：成本和功夫
課時(shí)32導(dǎo)圖繪制技巧——關(guān)鍵詞初級(jí)提取法
課時(shí)33導(dǎo)圖繪制技巧——關(guān)鍵詞高階與神級(jí)提取法
章節(jié)4:優(yōu)化邏輯結(jié)構(gòu)·智慧的思考
課時(shí)34前期回顧與本章內(nèi)容概述
課時(shí)35智慧語(yǔ)言模式之——上堆（上歸類）
課時(shí)36智慧語(yǔ)言模式之二——平行（橫歸類）
課時(shí)37智慧語(yǔ)言模式之三—下切（下歸類）
課時(shí)38智慧語(yǔ)言模式之四——自由變換的引導(dǎo)演練
課時(shí)39思維邏輯的速成——句型分析與拆解
課時(shí)40催眠誘導(dǎo)的神邏輯-百分之百成立的引導(dǎo)術(shù)
課時(shí)41超詳細(xì)拆解示范——如何提煉一篇文章的邏輯與核心
章節(jié)5:巧妙換位思維：迅捷的思考
課時(shí)42第五章內(nèi)容：課程導(dǎo)入與重點(diǎn)概述
課時(shí)43理解層次的下三層：環(huán)境、行為與能力
課時(shí)44理解層次的上三層：信念、身份與靈性
課時(shí)45理解層次貫通（感受身心合一）
課時(shí)46 洞察作者的心理【四類核心要素】
課時(shí)47導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)之拆書——解讀“前言”中的金礦
課時(shí)48導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)之分析提煉——各章節(jié)的精華要點(diǎn)
章節(jié)6:簡(jiǎn)快的“學(xué)習(xí)”“工作”與“生活”
課時(shí)49簡(jiǎn)快學(xué)習(xí)的心法——找到一個(gè)支點(diǎn)
課時(shí)50前提假設(shè)的轉(zhuǎn)換實(shí)例——簡(jiǎn)單輕松的教與學(xué)
課時(shí)51前提假設(shè)的轉(zhuǎn)換實(shí)例——輕松考駕照
課時(shí)52簡(jiǎn)快你的生活——將NLP融入你的內(nèi)心
課時(shí)53簡(jiǎn)快你的生活——轉(zhuǎn)換之后的效果檢測(cè)
課時(shí)54簡(jiǎn)快工作之——優(yōu)化你的工作流程
課時(shí)55簡(jiǎn)快工作之——優(yōu)化你的辦公軟件
課時(shí)56簡(jiǎn)快工作實(shí)例——雷子如何優(yōu)化“分享”
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