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Time:2012-04-11
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課程講座內(nèi)容簡介
近年來,隨著改革的深入進(jìn)行,尤其是對外開放力度的加大,西方發(fā)達(dá)國家的管理理論和經(jīng)驗(yàn)如鋪天蓋地般涌入。應(yīng)該承認(rèn),這對我們開闊視野、提高自身的管理水平,以及讓我們更快地融入國際社會,起了非常積極的作用。不過,在這個(gè)過程中,一種盲目崇洋而否定自己但又“食洋不化”的傾向也在明顯地滋長。一些人談管理則必稱哈佛,舉案例則說GE。而他們在談到中國固有的傳統(tǒng)時(shí),常常表現(xiàn)得不屑一顧,甚至露出一種鄙夷的神色,籠而統(tǒng)之地把自己祖宗的東西貶之為落后、玄虛,某些極端者甚至把自己的東西直斥為“偽科學(xué)”。
歷史有時(shí)是驚人的重復(fù),這種傾向在近代史上就有過,不過在科學(xué)文明昌盛的今天,這種盲目崇洋之風(fēng)又一次甚囂塵上,就不能不說是一種無知和偏見了。在激烈的競爭中如何把持自己?在紛擾的環(huán)境中如何調(diào)整自己的心態(tài)?如何使企業(yè)在和諧中發(fā)展、壯大?其實(shí)答案就在我們身邊,就在祖先留給我們的博大精深的國學(xué)中!
讓管理脫下洋裝,絕無他意,即講管理并非一律西裝革履,著布衣便鞋可否?接軌者不見得是拆了自家的,一律照人家的辦,接軌者,實(shí)則對接也,誰合適按誰的來。我認(rèn)為管理一如文藝,既不能盲目崇洋,也不能搞復(fù)古主義,還是說得好:古為今用,洋為中用。因?yàn)楣芾砼c領(lǐng)導(dǎo)與其說是一門科學(xué),更不如說是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)、并且要和本國文化緊密結(jié)合的藝術(shù)。所以我們要抱著一種科學(xué)的態(tài)度,來發(fā)掘古人留下來的精華,為我所用,構(gòu)建有中國特色的管理體系。
課程目錄:
第一講 如何看待和運(yùn)用國學(xué)
第二講 修身篇
●管理是一種社會職能,隱藏在價(jià)值、習(xí)俗、信念的傳統(tǒng)里,以及政府的政治制度中,而且管理是應(yīng)該受文化制約的。
●修身,齊家,治國,平天下。
第三講 戰(zhàn)略篇
第四講 管理篇(一)
●不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時(shí)。
●有人總覺得文化管人太玄太虛,其實(shí)文化是無所不在的。
第五講 管理篇(二)
第六講 管理篇(三)
●諸葛亮的法治
威之以法,法行則知恩;限之以爵,爵加則知榮
寵之以位,位極則賤;順之以恩,恩竭而慢。
●對人性的假設(shè)決定了我們的管理模式
第七講 管理篇(四)
第八講 用人篇
●當(dāng)代管理者應(yīng)該具備的綜合素質(zhì):一個(gè)是德,一個(gè)是法,一個(gè)是術(shù)。
●當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)有兩個(gè):出主意,用干部。
第九講 溝通篇
第十講 團(tuán)隊(duì)篇
●與智者言依;與博者言依于辯;與辯者言依于要。
●大功小賞—沒氣度,小功大賞—眾不服,無功受賞—起眾怒。
第十一講 謀略篇
第十二講 變革篇與養(yǎng)生篇
●“一陰一陽之謂道”,陰謀與陽略結(jié)合,就產(chǎn)生出“策劃”。
●下士養(yǎng)身,中士養(yǎng)氣,上士養(yǎng)神。
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