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團(tuán)隊(duì)管理中的扯皮現(xiàn)象,該如何處理?

Time:2022-05-08

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團(tuán)隊(duì)管理中的扯皮現(xiàn)象,該如何處理?

158資源整合網(wǎng):團(tuán)隊(duì)管理中的扯皮現(xiàn)象,該如何處理?培訓(xùn)課程音頻講座內(nèi)容介紹:

扯皮是一種方言口語,也是很多人的語言習(xí)慣,在管理學(xué)中,扯皮就是指無原則地爭論糾纏,不負(fù)責(zé)的推諉,在心理學(xué)上,扯皮就是逃避風(fēng)險(xiǎn),逃避責(zé)任。

這其實(shí)是人的一種天性,道門銷售業(yè)績不好使,銷售員就可能說產(chǎn)品設(shè)計(jì)不好,沒有特點(diǎn),產(chǎn)品部就會說資金不夠,預(yù)算少,沒法改善設(shè)計(jì),這時(shí)候管理者也可以說技術(shù)部能力有限,不值得大額投資,這是一個典型的團(tuán)隊(duì)扯皮現(xiàn)象,每個人都有借口把事情責(zé)任推脫給另一個人。

雖然扯皮是正常現(xiàn)象,但是我們要記住,做好的公司,員工都是敢于承擔(dān)責(zé)任的,管理者都是敢于帶頭做自我批評的,好的公司責(zé)任制度都是完善的,團(tuán)隊(duì)為什么會出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象呢?

表面的問題是員工問題,問題本質(zhì)問題在于管理者方面的問題,比如說銷售部出了問題,又有人推脫責(zé)任發(fā)牢騷,這其實(shí)是銷售管理者水平不夠,駕馭不了手下的員工,導(dǎo)致手下員工感覺受到了不公正的待遇,覺得本來能升職,卻沒有升職,本來能賺錢,結(jié)果沒賺到錢,產(chǎn)生心理落差就產(chǎn)生了扯皮現(xiàn)象,如果我們作為銷售管理者,團(tuán)隊(duì)是亂糟糟的,是充滿流言蜚語的,那就說明我們的管理是無能的。

銷售員工為什么愿意到我們的團(tuán)隊(duì)中來,大部分銷售員工愿意跟一個團(tuán)隊(duì),是因?yàn)橄胍繄F(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,想賺錢想獲得事業(yè)上的成功,因此,無論是管理團(tuán)隊(duì)還是管理公司,管理者都需要去明白,滿足用工需求實(shí)現(xiàn)員工公夢想,員工想賺錢。

管理者就設(shè)計(jì)一套薪酬體系,員工想事業(yè)成功,從銷售員變成銷售經(jīng)理變成銷售總監(jiān),管理者就需要給他提供晉升機(jī)會,這就是管理者應(yīng)該去做的,我們帶著一個團(tuán)隊(duì),會出現(xiàn)很多不好的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象背后也暴露出了問題?

這些現(xiàn)象的成因和解決辦法:

第一個現(xiàn)象,員工搶功和管理者親近的人才敢去搶功,搶功的本質(zhì),說明管理者對待員工親疏有別,做不到一碗水端平,這時(shí)候,管理者將發(fā)揮它的本質(zhì)工作去工作去管理人,員工搶功做的是不對,管理者就要去管事,員工有消息的情緒看法,做事不積極,管理者就要去理人,理清員工的情緒和看法。

第二個現(xiàn)象,員工推諉,事情出現(xiàn)了不好的結(jié)果,員工之間互相推諉,都說是對方的錯,為什么會推諉呢?這說明我們的管理者權(quán)責(zé)利不明。員工規(guī)則確立不清楚,員工的工作內(nèi)容和義務(wù)都很明確,推諉也推不掉,管理者需要鎖定責(zé)任,把全責(zé)利任落實(shí)到每個部門,每個員工身上。

第三個現(xiàn)象,員工愛發(fā)牢騷,嫌棄工資低,工作環(huán)境差,工作時(shí)間長,人為什么會發(fā)牢騷呢?

就是因?yàn)椴粷M,覺得自己的付出和收獲不成正比,這時(shí)候管理者就是應(yīng)該做的,就是獎罰分明,設(shè)置合理的獎懲制度,讓員工覺得勞有所得,最極端的現(xiàn)象就是員工罵街,不分場合部分對象,甚至對領(lǐng)導(dǎo)發(fā)脾氣,管理者最怕的就是這種情況,這種情況的出現(xiàn),表明管理者的失敗,讓員工覺得沒有前途感到絕望,想要解決這種情況。

一方面,管理者就需要設(shè)立員工晉升體制,讓員工覺得自己有前途,事業(yè)有希望。

另外一方面,管理者就需要去反思自己工作中的不足,避免這種情況的再次發(fā)生,再具體的管理里面大家可以學(xué)習(xí)一個2755計(jì)劃,2755分別對應(yīng)20%,70%,5%和5%,就是說在銷售里面,管理者要表揚(yáng)20%的員工,讓值得表揚(yáng)的員工受到表揚(yáng),成為榜樣,要肯定70%的員工,基本認(rèn)可他們的工作讓他們受到鼓勵,批評5%的員工,從來不批評員工的領(lǐng)導(dǎo)沒有威嚴(yán),威嚴(yán)來自于批評。

最后一個就是淘汰5%的員工,一個組織之所以有生命力,就是因?yàn)楹玫臅䜩頃臅,因此我們要淘汰消極的員工,淘汰也使得員工有競爭力,除了以上關(guān)于工作制度上的建議,我們還可以弄一點(diǎn)文化建設(shè),做到管理三星,欣賞自己,欣賞同事,欣賞公司,讓員工對自己充滿信心,發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn),信任自己的公司。

總之,管理者要記住管理,管理管是制定規(guī)則。理是幫助下屬更好地完成工作,要想更好地管理自己的員工,要用企業(yè)長遠(yuǎn)遠(yuǎn)景吸引員工,塑造員工的夢想,沒有誰是誰的主人,人都會把自己看做上帝,沒有甘心服從他們管理,我們管理者必須放權(quán),明確責(zé)任,讓員工學(xué)會自己管理自己,自己對結(jié)果負(fù)責(zé),這樣才能盡可能的避免扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。

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