就怕孩子輸在起跑線，拼死拼活買學(xué)區(qū)房，累死累活送才藝班？那些都是身外之物，你才是孩子成長(zhǎng)的最大變量！把握不好0-7歲關(guān)鍵期，孩子一生事倍功半。
孩子啥都往嘴里塞，專踩不平的地方，撒謊，被欺負(fù)？這都是0-7歲關(guān)鍵期的“癥狀”。關(guān)鍵期孩子到底該怎么養(yǎng)？?jī)和逃龑＜依钴S兒為新手父母獻(xiàn)計(jì)！
李躍兒，著名幼兒園芭學(xué)園的創(chuàng)始人，美術(shù)教育家、油畫家；她曾榮獲第三屆中國國際家庭教育論壇“華表獎(jiǎng)”和“形象大使”稱號(hào)；“2006年中國幼兒教育百優(yōu)十杰” （第一名）稱號(hào)。最重要的是她的芭學(xué)園已經(jīng)成為許多父母?jìng)儚暮⒆映錾鸵ヮA(yù)約報(bào)名的精神家園。
她被孩子和家長(zhǎng)親切地稱為大李，她開創(chuàng)了國內(nèi)幼教的新風(fēng)潮，她教出的孩子，引發(fā)國內(nèi)外機(jī)構(gòu)的積極研究。她就是本書作者李躍兒。
一、孩子的成長(zhǎng)有哪些關(guān)鍵期？
什么是關(guān)鍵期？
孩子就像一顆種子。種子的生長(zhǎng)，有發(fā)芽，抽葉，開花，結(jié)果這樣的不同階段，每個(gè)階段都需要不同的天氣、土壤環(huán)境配合，需要人們適時(shí)給它灌溉、施肥、搭架、授粉來幫助它順利成長(zhǎng)。
孩子也是一樣的。人的成長(zhǎng)也是有階段性的，0-6歲其實(shí)是人類精神胚胎時(shí)期，是精神上的人逐漸成長(zhǎng)的階段。人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、思維模式、行為模式，這些，都是在0-6歲分階段去發(fā)展的。
每一個(gè)階段重點(diǎn)發(fā)展某一項(xiàng)功能，我們就把這一個(gè)時(shí)期，稱為某一個(gè)關(guān)鍵期。
孩子的成長(zhǎng)有哪些關(guān)鍵期？
在孩子成長(zhǎng)過程中，主要有安全關(guān)鍵期（0-1歲）、大腦工作模式發(fā)展關(guān)鍵期（0-2歲），它又包括口的敏感、手的敏感期、腿的敏感期、空間建構(gòu)敏感期、因果關(guān)系敏感期、永久客體敏感期。在這些發(fā)展精神和能力的重要節(jié)點(diǎn)，兒童需要成人的成全和幫助。
二、（0~1歲）安全關(guān)鍵期
嬰兒的安全關(guān)鍵期家長(zhǎng)該怎么做？
孩子出生，像我們突然降臨外星。從熟悉的母親的子宮，來到陌生的世界，四周充滿了他完全不了解的事物。他們只能通過子宮中形成的聽覺和嗅覺，拼命尋找到媽媽，獲得熟悉參照點(diǎn)。睜開眼睛以后，看到目之所及的燈、天花板、被子，認(rèn)定這是自己的小窩。他們會(huì)把這一切銘刻進(jìn)大腦中，將維持小窩周圍的圖像不變，作為安全的標(biāo)志。
所以，出生6~8周，媽媽要待在嬰兒身邊，讓他感受到溫暖，感受到熟悉的聲音、味道，用身體環(huán)起嬰兒，營造出被包裹感。
媽媽的情緒會(huì)傳導(dǎo)給孩子，所以家人要盡量多關(guān)心分娩后的媽媽，幫忙分擔(dān)養(yǎng)育任務(wù)，使媽媽保持平和愉悅的心情。
嬰兒房周圍的環(huán)境，不要有太多改動(dòng)，以免造成孩子對(duì)陌生的緊張。
三、（0~2歲）心智模式發(fā)展關(guān)鍵期（啃、抓、踩）
寶寶為什么見什么啃什么？
小孩子打三個(gè)多月起，就喜歡啃小手指，五六個(gè)月時(shí)，更是見啥啃啥，被子、衣角、玩具，沒有不啃的，很多家長(zhǎng)為此而苦惱不已。
其實(shí)，這是口的敏感期的正常表現(xiàn)。嬰兒一出生就有吸吮的本能，所以最早使用的感覺器官是他們的嘴巴。
孩子最早嘗試啃的是他們的手，吃手需要大腦指揮肌肉配合，當(dāng)孩子吃到手之后，嘴巴感受到手，手也感受到被口吃的信息，這樣大腦就開始工作，處理來自口和手的刺激。大腦的工作造成神經(jīng)元的連接，啃到不同的物品，神經(jīng)元就不斷形成新的連接，然后搭建成孩子最早的心智模式。
在口的敏感期家長(zhǎng)要注意什么？
在口的敏感期，家長(zhǎng)要注意：
①不要給孩子太多物品，造成孩子選擇的困難；
②當(dāng)孩子厭棄舊物品時(shí)，家長(zhǎng)要理解、配合；
③不要過于頻繁更新物品；
④家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子要啃的物品盡量洗干凈，但不必消毒過嚴(yán)，以培養(yǎng)孩子的抵抗力。
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