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Time:2024-05-30
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課程講座內(nèi)容簡介
01、先導(dǎo)課:為什么要做學(xué)習(xí)方法課
02、1—1 先勝后戰(zhàn):用決策樹選出1個主攻科目
03、1—2 遠交近攻:調(diào)整各科兵力分配
04、1—3 選準(zhǔn)點位:開火前瞄準(zhǔn)什么模塊哪個問題
05、1—4 集中力量:借助2大謀略排除作業(yè)壓力
06、第一章總結(jié):反敗為勝的4個準(zhǔn)備
07、2—1 用Smart原則檢查小目標(biāo)
08、2—2 無中生有:憑空變出2小時
09、2—3 番茄鐘專注術(shù):25分鐘頂別人1小時
10、2—4 輕松3招戰(zhàn)勝拖延癥
11、2—5地利:用思維導(dǎo)圖消化知識
12、第二章總結(jié) 天時地利:5步走建立優(yōu)勢感
13、3—1 輕松2招把理科變好玩
14、3—2 挖墳法1招搞懂知識的根源
15、3—3 實用2招理解數(shù)理化的價值
16、3—4 巧妙3招感悟文科
17、3—5 欲擒故縱:英語5步找到樂趣
18、3—6 加速記憶:2招告別死記硬背
19、3—7 擒賊擒王:穩(wěn)準(zhǔn)狠把握關(guān)鍵點
20、3—8 第三章總結(jié):因為快樂所以高效
21、4—1 開火:用破案法弄懂一道題
22、4—2 實操:小升初中高考單點破案
23、4—3 加速吸收:用畫畫法琢磨思路
24、4—4 巧妙翻譯:把文字翻譯成式子
25、4—5 數(shù)形結(jié)合:文字翻譯成圖像
26、4—6 趁熱打鐵:從破案到小突破
27、4—7 小突破實操演示
28、4—8 小突破:小升初中高考的區(qū)別
29、4—9 真聽課:正向循環(huán)開啟
30、4—10 高效課堂:康奈爾筆記法和聽課5要領(lǐng)
31、4—11 閃電預(yù)習(xí):10分鐘頂別人一小時
32、4—12 深度預(yù)習(xí):不等上課提前破案
33、4—13 全場焦點:聽課上癮的秘密
34、4—14 破案突破與加速吸收
35、5—1 知己知彼:出題人思維
36、5—2 重新理解寫作業(yè)
37、5—3 作業(yè)PDCA:4環(huán)提速法
38、5—4 Do:從想到干的2專3熟
39、5—5 Do:如何做到作業(yè)3個熟?
40、5—6 check:有效作業(yè)4檢查
41、5—7 Adjust復(fù)盤調(diào)整:于無聲處聽驚雷
42、5—8 PDCA:學(xué)習(xí)者的6重境界
43、5—9 重新認識復(fù)習(xí):四個過程
44、5—10 殘劍5式:輸入知識需要多次記憶拼圖
45、5—11 記憶拼圖實操解讀
46、5—12 進出轉(zhuǎn)換:費曼法的獨孤九劍
47、5—13 加深理解需要交叉索引:錯題歸納
48、5—14 錯題復(fù)盤清單
49、5—15 交叉索引:1024飽和攻擊
50、5—16 模型思維
51、5—17 點線串聯(lián):從思維導(dǎo)圖到知識臺階
52、5—18 實操:真的學(xué)不會怎么辦
53、5—19 點線串聯(lián):從題型到試卷
54、5—20 復(fù)習(xí)模塊總結(jié):從知識到題目
55、5—21 大突破:重新認識考試
56、5—22 第五章總結(jié):碎片化輸入到體系化輸出
57、6—1 操盤力:以賽帶練操盤備考項目
58、6—2 突破日:實踐檢驗成果
59、6—3 復(fù)盤力:高手的秘密
60、6—4 復(fù)盤實操:正反饋循環(huán)突破的3張表
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