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課程講座內(nèi)容簡介
近年來,改革開放的深化和上海建設(shè)國際大都市步伐的加快,為我們創(chuàng)造了一個更為開放的環(huán)境。經(jīng)濟全球化和文化多元化的發(fā)展,為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、開闊視野、增長智慧提供了寬廣的平臺。但隨之而來的消極因素也在一定程度上影響了青少
年學(xué)生的健康成長。享樂主義、拜金主義、極端個人主義等不良思想,導(dǎo)致部分學(xué)生道德觀念模糊、道德自律能力下降;市場經(jīng)濟的發(fā)展帶來社會階層的分化、貧富差距的擴大、離異家庭和弱勢群體家庭不斷出現(xiàn),使得處境不利的學(xué)生也逐漸增 加;再加上升學(xué)的壓力和沉重的課業(yè)負擔(dān)等等,使得部分青少年學(xué)生厭學(xué)情緒日益增長。2005年我們對四千多名中小學(xué)生進行生活狀況、生存技能、生命態(tài)度與情感、生死觀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有不少問題值得關(guān)注
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