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Time:2012-06-13
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課程教程視頻內(nèi)容簡介
說明一下這個視頻的聲音本來就只有蚊子大小,建議大家用個好一點的耳機
簡介:
第1章:概述
第2章:運算方法和運算器
第3章:存儲系統(tǒng)
第4章:指令系統(tǒng)
第5章:中央處理器
第6章:輸入輸出設(shè)備
說明:
吉林大學(xué)遠程課件
授課教師:劉子良教授
學(xué)時:48學(xué)時+2節(jié)輔導(dǎo)
WMV的格式,前面幾集因為技術(shù)原因壓縮的比較大,后面的就不錯
跟新一個筆記
計算機組成原理—存儲器
存儲器的構(gòu)成一定是有隨機的存儲器和只讀存儲器構(gòu)成的
若干個未單元構(gòu)成一個存儲單元
怎么樣找到的存儲單元呢?
就有一個地址譯碼的過程
單向譯碼
雙向譯碼
怎么樣封裝存儲器
怎么樣擴充存儲器
數(shù)據(jù)線的擴充
地址線的擴充
怎么樣和CPU相鏈接的
六管靜態(tài)的CMOS管
機理- 利用雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器存儲信息
如果:T1是導(dǎo)通的,那么B 肯定是高電平的,T1的一端是接地,一端是接的A,所以A就是低電平的
這樣的話T2,就是截止的,那樣的話B就是高電平
我們將這個規(guī)定成一個低電平,也就是這個觸發(fā)器存儲的是“0”
反之的話 T1是截止的,T2是導(dǎo)通的就是存儲的是“1”
W 是位線-數(shù)據(jù)線
Z 是字線-地址線
寫那個就是低電平
保持信息:就是不送地址信號,Z線是低電平,T5,T6就截止了。記憶單元的信息就和外面讀出線是隔離的,信息就保持了。
讀出信息:送地址,發(fā)出讀信息;送地址Z就是高電平,T5,T6就導(dǎo)通了。信息就可以從W非里面讀出來,就是讀出一個0信號;(假設(shè)T1是導(dǎo)通的,T2截止)
寫入信號:送地址,送數(shù)據(jù);將導(dǎo)通的變成截止,將截止的變成導(dǎo)通就可以了。
送地址,Z線就是高電平,那么T5,T6就是導(dǎo)通的,這里存的是“0”信號,要將“1”信號寫入進去,W非是讀0寫1線,將1傳入進來的時候,A點就是高電平,T2就導(dǎo)通了,B點就變成低電平,T1就截止,變成---T1截止,T2導(dǎo)通。所以存的就是“1”信號。
單管的動態(tài)MOSE電路
存儲機理: 靠電容來存儲電荷;
有電荷,存的是1狀態(tài)
沒有電荷,存的是0狀態(tài)
假如要讀: Z線將地址傳入的時候,二極管就導(dǎo)通了,就可以從W線中讀出來了。有電流的時候就是1信號,沒有電流就是0信號
假如要寫入的話:送地址,送數(shù)據(jù),地址線是高電平,二極管導(dǎo)通。假如要寫1的話, 就寫高電平,如果要寫0的話就寫入低電平。
如果要保持的話:Z沒有地址,就是高阻了,就將信息保持好了
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