【日語(yǔ)進(jìn)階】既要準(zhǔn)又要狠

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 【日語(yǔ)進(jìn)階】既要準(zhǔn)又要狠

Live 講座簡(jiǎn)介

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)龐大的工程，需要持久、多層次的學(xué)習(xí)，日語(yǔ)也不例外。日語(yǔ)是入門相對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，但想要持續(xù)深入學(xué)習(xí)，并達(dá)到一定高度，卻并非易事。擇法不當(dāng)，不僅事倍功半，容易中途放棄，還有可能墜入誤區(qū)，在日語(yǔ)進(jìn)階的路上，陷入瓶頸，越走越難。要么是日語(yǔ)考級(jí)過(guò)級(jí)成為大難，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)；要么是聽(tīng)說(shuō)讀寫能力愈發(fā)不均衡，尤其在聽(tīng)和說(shuō)上，越深入越畸形。本次 Live ，我將和大家一起探討在日語(yǔ)進(jìn)階路上的各種問(wèn)題和困惑，介紹一些好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓我們的日語(yǔ)，不僅能過(guò)級(jí)考 N1 ，還能聽(tīng)說(shuō)自如，致以活用。

內(nèi)容大綱

＊ 日語(yǔ)進(jìn)階的「階」的理解和把握。

＊ 如何做到日語(yǔ)進(jìn)階學(xué)習(xí)的不輕言放棄和不間斷學(xué)習(xí)？

＊ 日語(yǔ)進(jìn)階階段容易陷入的誤區(qū)和跌入的「惡性循環(huán)」。

＊ 如何應(yīng)對(duì)從日語(yǔ) N2 到 N1 階段過(guò)渡的「鴻溝」？

＊ 日語(yǔ)進(jìn)階考級(jí)路上「聽(tīng)力」部分的練習(xí)和補(bǔ)強(qiáng)攻略。

＊ 如何破解「后 N1 時(shí)代」的日語(yǔ)堅(jiān)持問(wèn)題和進(jìn)一步日語(yǔ)增強(qiáng)問(wèn)題？

＊ 如何檢驗(yàn)自己的日語(yǔ)是否真正做到了聽(tīng)得懂和說(shuō)得出？

＊ 日語(yǔ)學(xué)習(xí)后期階段日語(yǔ)發(fā)音的修正和完善。

＊ 動(dòng)漫、日劇和廣播在日語(yǔ)進(jìn)階階段的作用分析和合理運(yùn)用。

＊ 各類優(yōu)秀中高級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的穿插介紹和活用舉例。

＊ 以及其他日語(yǔ)進(jìn)階學(xué)習(xí)知識(shí)的介紹。

＊ 回答大家的提問(wèn)和總結(jié)。

Live 講座講者

小早川

我是小早川（鯉魚旗上斗悟空），平日承蒙各位厚愛(ài)。我畢業(yè)于國(guó)內(nèi)某 985 大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，大三時(shí)曾赴日交換留學(xué)一年。大四畢業(yè)前拿到了日本某舊帝國(guó)大學(xué)大學(xué)院的內(nèi)諾，得以再次赴日讀研。讀研期間曾兩次拿到獎(jiǎng)學(xué)金， 畢業(yè)后留日工作，在日本已經(jīng)生活了將近 五年時(shí)間。從本科讀日語(yǔ)專業(yè)開(kāi)始，便對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、日本社會(huì)文化等方面非常感興趣，也在知乎日語(yǔ)、日本相關(guān)話題下貢獻(xiàn)了很多優(yōu)質(zhì)答案，在知乎出版的電子書《從零基礎(chǔ)到 N2 》中貢獻(xiàn)了部分相關(guān)內(nèi)容。