【背詩神器】北大媽媽給孩子的詩詞課

 名師講座課程簡介：

 【背詩神器】北大媽媽給孩子的110堂詩詞課

本資源是兒童古詩詞《背詩神器，北大媽媽給孩子的110堂詩詞課》的音頻下載，mp3格式，共214集（含純唱版），適合3-12歲的兒童和兒童家長收聽。 不讓孩子輸在起跑線上”，相信這是很多家長的共識�？墒侨绾巫尯⒆优苴A呢？對于我們來講，兩樣事情不能跟風，一是養(yǎng)生，二是教育。不是炒的最熱門的就是最好的，比如曾經(jīng)風靡一時的吃綠豆。教育是個長期工程，教育不是畢其功于一役”，投入的心血往往是二十年甚至是幾十年以后才慢慢展現(xiàn)。所以說十年樹木，百年樹人”。某個階段為了長得快，化肥施得過多，是容易出問題的。教育要尊重人發(fā)展的規(guī)律，在童年需要種下格局遠大、心靈豐盈的種子。而詩歌作為經(jīng)典內(nèi)容，最適合孩子們學習。經(jīng)典經(jīng)久不衰，也為家長省去了鑒別、篩選學習材料的時間，在打基礎的年齡里學習經(jīng)典的內(nèi)容最為合適，經(jīng)典永流傳。 音樂快板詩詞課是用早教理念和方法指導的詩教課： ? 復現(xiàn)（Recycle）教學法： 根據(jù)孩子背得快，忘得快的特點，在系列和單集中進行復現(xiàn)教學。單集正課，首尾設置三次詩詞誦讀環(huán)節(jié)；系列中，同一作者的詩歌安排在前中后不同更新位置，知識點不斷復現(xiàn)，實現(xiàn)認知迭代。 開發(fā)右腦 兒歌先行： 神經(jīng)學家研究發(fā)現(xiàn)，某些大腦功能是由左右不同的大腦區(qū)域負責的。左腦傾向于組織語言，右腦更多的用于控制注意力。而韻律、音樂則屬右腦主管”，在《0-6歲孩子右腦潛能開發(fā)》一書中指出：開發(fā)右腦，兒歌先行”。本課程引入了兒童快板教詩詞課，節(jié)奏感強，像兒歌一樣能引起孩子的興趣，好記好背。  雙課程分齡適用： 知識有延展，難度分梯度。課程共220期，分110期正課和110期純唱。根據(jù)孩子的注意力集中特點，正課每期8分鐘左右，純唱2分鐘左右。醫(yī)學數(shù)據(jù)表明，0-6歲幼兒腦細胞成長速度快，基本上完成成人腦細胞的80%。6-12歲，大腦逐步長成成人數(shù)量。根據(jù)大腦成長規(guī)律和孩子們的不同基礎，純唱版適用低齡孩子，重在訓練語感，加深記憶；正課適用大齡兒童以及家長，用于知識點學習。課程分釋義、賞析、延展、應用等板塊，讓課程做到法乎其上”。 詩詞啟蒙導師：賈靜，北京大學碩士，頂尖兒童教育專家，300萬父母最信賴的家庭教師”。她是北大詩詞女神，深厚的童子功修煉，讓她早就將詩詞融進了骨肉里。北大畢業(yè)后，她還與許多兒童教育專家學習交流，在古典詩詞和少兒心理領域深耕。她是最懂孩子的導演，制片人。在20年的從業(yè)經(jīng)歷中，家語媽媽主創(chuàng)過十幾個節(jié)目：《陽光快車道》《絕對小孩》《人氣少年王》……她是國家級兒童節(jié)目最高獎獲得者，被譽為少兒節(jié)目的金牌制作人”。 古典詩詞是語言學習和文學啟蒙最好的開始。從小學習古詩詞，能潛移默化地影響孩子的性格，乃至心性。幫助孩子在生命早期，就形成善惡、美丑、對錯的觀念，是早期氣質養(yǎng)成最好的方法。世界不會虧待有教養(yǎng)的孩子，培養(yǎng)孩子文學素養(yǎng)的最佳時期不長，雖然你很忙，但孩子的成長，不能等。 快板詩詞：最適合孩子的背詩神器” 原配童聲唱頌：童聲配音，拉近和孩子的距離，增加親切感；互動啟蒙，激發(fā)孩子學習興趣，讓孩子參與其中。 節(jié)奏歡快，過耳不忘：快板詩詞不同于傳統(tǒng)朗讀，而是給詩詞編成歡快的曲調(diào)，就像兒歌一樣。孩子更愛聽、更愿意學習、也更容易記住。 啟發(fā)記憶，開發(fā)智力：0~12歲的孩子，最喜歡節(jié)奏韻律強的聲音，快板詩詞能夠啟發(fā)孩子記憶力。用快板的音韻格律，詩詞的平仄對仗，開發(fā)孩子聰明才智，一舉兩得。 增廣見識：把經(jīng)典詩詞用起來 最權威：十多位歷史文學博士為孩子服務。特別邀請山東大學研究古代文學史的多位文學博士參與批注解讀，確保詩詞解讀、詩人軼事和相關知識點的嚴謹權威。 最接地氣：最懂孩子的北大碩士媽媽，結合孩子心理發(fā)展，用孩子能聽懂的語言，陪孩子邊讀邊聽故事，茶余飯后給孩子最好的陪伴。 浸潤式家庭背景音：大人小孩，都能受益。孕婦可以胎教聽，吃奶的寶寶可以聽；不識字的孩子可以聽，上小學的孩子可以聽……全家一起聽，陪孩子快樂成長。 古為今用：大人孩子都受益 結合生活場景，把詩詞用起來：從釋義、解讀，到致用、延展，結合生活場景，全方位讓孩子理解應用，真正駕馭詩詞。 大人小孩，都能受益：孕婦可以胎教聽，吃奶的寶寶可以聽；不識字的孩子可以聽，上學的孩子可以聽…大人也能聽，全家一起聽，陪孩子一起成長。 適合誰聽： 想贏在起跑線上的學齡前寶寶和寶媽寶爸們； 背詩難、對語文學習沒興趣的小學生們； 拿起筆寫作文就抓耳撓腮的孩子們； 想輔導孩子語文卻無從下手的家長朋友們； 古詩詞教學效果不理想的小學語文老師們； 你將獲得： 孩子大膽張口，練口才，背古詩，雙管齊下！ 跟著古詩詞學寫作，一不小心出口成詩； 豐富的文學知識積累，讓孩子贏在語文學習的起跑線上！ 碎片時間高效利用，隨時隨地唱古詩，聽故事，讓孩子愛上學習！ 增進親子交流，陪孩子一起學習，趣味多多 目錄： 第1堂課：《風》丨讓孩子學會神奇表達 純唱版 第1堂課：《風》丨讓孩子學會神奇表達 第2堂課：《望廬山瀑布》丨教孩子展開想象的翅膀 純唱版 第2堂課：《望廬山瀑布》丨教孩子展開想象的翅膀 第3堂課：《長歌行》丨教孩子珍惜時光，好好學習 純唱版 第3堂課：《長歌行》丨教孩子珍惜時光，好好學習 第4堂課：《登鸛雀樓》丨站得高，看得遠 純唱版 第4堂課：《登鸛雀樓》丨站得高，看得遠 第5堂課：《絕句》丨讓孩子遇見最美的春天 純唱版 第5堂課：《絕句》丨讓孩子遇見最美的春天 第6堂課：《古朗月行》丨神秘夢幻的月亮 純唱版 第6堂課：《古朗月行》丨神秘夢幻的月亮 第7堂課：《涼州詞》丨塞外的春光 純唱版 第7堂課：《涼州詞》丨塞外的春光 第8堂課：《涼州詞》丨金戈鐵馬的悲壯 純唱版 第8堂課：《涼州詞》丨金戈鐵馬的悲壯 第9堂課：《出塞》丨體會古人的愛國情懷 純唱版 第9堂課：《出塞》丨體會古人的愛國情懷 第10堂課：《芙蓉樓送辛漸》丨在送別中感受文人氣節(jié) 純唱版 第10堂課：《芙蓉樓送辛漸》丨在送別中感受文人氣節(jié) 第11堂課：《贈外孫》丨常伴書香，快樂成長 （純唱版） 第11堂課：《贈外孫》丨常伴書香，快樂成長 第12堂課：《送元二使安西》丨感受不一樣的離別 （純唱版） 第12堂課：《送元二使安西》丨感受不一樣的離別 第13堂課：《早春呈水部張十八員外》丨興趣盎然地迎接春天 （純唱版） 第13堂課：《早春呈水部張十八員外》丨興趣盎然地迎接春天 第14堂課：《別董大》丨用樂觀擁抱明天 第14堂課：《別董大》用樂觀擁抱明天 純唱版 第15堂課：《江南》丨盛夏采蓮曲 純唱版 第15堂課：《江南》丨盛夏采蓮曲 第16堂課 《敕勒歌》丨來自大草原的自由歌唱 第16堂課：《敕勒歌》丨來自大草原的自由歌唱 純唱版 第17堂課：《詠鵝》學會用心觀察，發(fā)現(xiàn)生活的奧妙 （純唱版） 第17堂課：《詠鵝》學會用心觀察，發(fā)現(xiàn)生活的奧妙 第18堂課：《回鄉(xiāng)偶書》丨人生易老，世事滄桑 （純唱版） 第18堂課：《回鄉(xiāng)偶書》丨人生易老，世事滄桑 第19堂課：《贈汪倫》丨穿越時空的友誼 （純唱版） 第19堂課：《贈汪倫》丨穿越時空的友誼 第20堂課：《詠柳》丨樹中的小家碧玉” （純唱版） 第21堂課：《鹿柴》丨寂靜山林里的回響 （純唱版 第22堂課：《楓橋夜泊》丨尋訪一座千年古寺 純唱版） 第22堂課：《楓橋夜泊》丨尋訪一座千年古寺