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【親子教育】如何培養(yǎng)面向未來的孩子

Time:2018-08-16

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課程內(nèi)容簡介

 【親子教育】如何培養(yǎng)面向未來的孩子

01. 好公司會錄用什么樣的年輕人:基礎技能、綜合能力、成長心態(tài)、身心健康
 
我們養(yǎng)育孩子的最終目的是什么?
把他培養(yǎng)成獨立的人,掌握獨自謀生的能力,工作生活。
優(yōu)秀的年輕人,有扎實的基礎知識,能夠長時間地專注,對自己有合適的認識,對未來有規(guī)劃,有比較好的表達能力、合作能力等。
綜合能力,就是一個人能把多個基礎技能合在一起,做成一件事情的能力,或者多個人一起組成團隊,把每個人不同的技能合在一起,做成一件事情的能力。
健全的、有獨立人格的,有全球眼光的人。
世界發(fā)展非?炀唧w體現(xiàn)在:
 
事情發(fā)生的速度越來越快
資源的分配越來越不平均
管理者的主要職責就是找人、培養(yǎng)人。
 
02. 教育孩子最重要的4件事
 
價值觀的塑造
時間管理
1.讓孩子看見自己的任務
2.提前準備
3.簡化和統(tǒng)一規(guī)則(分類)
閱讀習慣:提高見識、格局
1.睡前故事
2.讓孩子一直有一本正在讀的書
運動習慣(競爭等)
03. 教育孩子不必花大力氣的事
 
陪孩子做作業(yè):作業(yè)的責任是孩子的,自己有工作,不應該全權負責
無微不至的照顧:事無巨細,管得特別多的家庭,一般孩子缺乏主動性,長大也很少會有大出息。
大方向不走偏就行了,比如健康、品德,其余的事,要忍著不管,不出大問題就行了。
可以身教的事
書本上嚴格量化的事
04. 用工作方法培養(yǎng)孩子
 
精英:不是把孩子培養(yǎng)好了變成“別人”,而是希望把他們培養(yǎng)成我們周圍的人。
 
a. 以始為終的學習目標
 
文科確實是靠積累的,學文就是要融會貫通
偏理科的項目,后面的概念,往往是以前面的概念為基礎的。
 
b. 持續(xù)有效的溝通
 
一起做事,一起經(jīng)歷,自然而然就會了解到她其它的面。
 
c. 充分的尊重和授權,幫助他們獨立把事情做成
 
05. 養(yǎng)育孩子反向提高職業(yè)能力
 
教育孩子讓我們自己變得更成熟。
觀察和參與孩子的成長,是接觸最新的學習方法和教育理念的直接機會。
團隊協(xié)作的能力:
 
初級員工:教他們有效開會,發(fā)郵件;
資深員工:影響力,項目管理的培養(yǎng);
管理者:情景管理,戰(zhàn)略思維等
06. 職場媽媽的時間管理
 
要事第一,抓住重點(極大地做減法)
大膽放棄,簡化生活。整體地放棄一類事情(不看劇、不做飯等)
找到方法,優(yōu)化方案
07. 組件團隊,不要一人戰(zhàn)斗
 
“隊友”:
 
孩子的爸爸和親戚、長輩。
不要強求爸爸要跟我們的方式一模一樣,這樣才能讓他有更多的動力,去跟孩子一起成長。
帶孩子這件事,第一負責人始終是父母,長輩是來幫忙的。(不要把孩子完全交給長輩)。
善用社會資源,一些可以花錢雇來的人
借助友鄰和朋友
女性在職場上最關鍵的技能需求:
要增強自己對行業(yè)的了解,多閱讀,多交流,不要在知識上落伍
要在做事方式上大膽一些,不要怕出錯
不要強求自己,但也不要怕在適當?shù)臅r候擔任領導職位
 
 
 

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