NLP兩位創(chuàng)始人Richard Bandler博士，John Grinder博士共同認(rèn)可的唯一華人國際ＮＬP導(dǎo)師。
“花了那么多錢養(yǎng)孩子，還不知道方法對不對！我孩子都大學(xué)畢業(yè)了，我現(xiàn)在學(xué)是為帶孫子做準(zhǔn)備！”（一位“爺爺級”的學(xué)員親口說的話）
有這樣一位父親,他有三個(gè)兒子:
大兒子在美國威斯康新洲大學(xué) (UW) 碩士畢業(yè);
二兒子在美國南加州大學(xué) (USC)攻讀電腦博士;并獲得 USC 的4年獎(jiǎng)學(xué)金,約值港幣 $100萬元;
小兒子亦是以全A成績獲美國加州大學(xué) (UCLA) 錄取，并獲得每年約20 萬的獎(jiǎng)學(xué)金.
我相信,你一定會(huì)為這樣一位父親感到驕傲!這位父親就是國際NLP導(dǎo)師張國維博士,我問過張博士,究競是什么讓他創(chuàng)造這一奇跡?他的回答簡單而有力:"NLP!"
什么是NLP呢? 簡單地說,NLP是一門讓人成功和快樂的學(xué)問.我們都知道"性格決定命運(yùn)"！那性格又是如何形成的呢？除了不可改變的基因遺傳因素外，更多是從后天的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成。父母是孩子第一任老師，對孩子性格和命運(yùn)有著決定性的影響。NLP就是一門可以讓我們了解性格形成的學(xué)問.
著名電影導(dǎo)演黑澤明說過一句經(jīng)典名言：“你可以征服全世界，但你不一定能征服你的家鄉(xiāng)！”。同樣，你也許可以指揮千軍萬馬，但你未必能叫動(dòng)你兒子辦件小事。為什么？原因很簡單：我們不懂如何面對一個(gè)孩子�；蛟S你從未學(xué)過如何教育孩子！
經(jīng)心理學(xué)家的研究表明，0至14歲是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，性格在這一階段基本定型，如果錯(cuò)過了這一階段，很多事情將無法挽回。如果你的孩子還在這一階段，請把握這一機(jī)會(huì)。
所有父母都希望自己的兒女擁有快樂的人生，快樂人生源于“正面思想”，這點(diǎn)非常顯而易見。 但怎樣培育有“正面思想”的孩子呢？這就是本次工作坊的核心內(nèi)容，因?yàn)镹LP的文化就是正面陽光的文化教育，將NLP這門實(shí)用的心理學(xué)用于親子教育，培養(yǎng)“正面思想”的孩子，那將是輕而易舉的事。
你也想培訓(xùn)出一位優(yōu)秀的孩子嗎?那就一定要來參加本次工作坊,看看張博士是如何用NLP做到這一點(diǎn)的。
【課程大綱】
一、第1天：NLP基礎(chǔ)
二、第2-4天：NLP親子教育
1) 巧妙的教導(dǎo)方法
1.1 為什么有「壞孩子」及「好孩子」？ 先天或后天呢？
1.2 怎樣運(yùn)用思想引發(fā)「清晰目標(biāo)」及「激勵(lì)能量」
1.3 認(rèn)識「最佳」的引導(dǎo)時(shí)刻
2) 父母對自己的行為的認(rèn)知及信念
2.1 父母的信念對孩子的影響
2.3 樹立一個(gè)正面榜樣
2.4 聆聽技巧 – 說話背后的真正意義
3) 徹底了解孩子的行為及動(dòng)機(jī)
3.1 孩子的思想及行為怎樣形成的？
3.2 了解孩子的行為背后的深層動(dòng)機(jī)
3.3 創(chuàng)造機(jī)會(huì)給孩子選擇更有效的行為
4) 語言的威力與運(yùn)用
4.1 語言是怎樣組成的？如何有效的運(yùn)用？
4.2 聆聽的技巧 — 說話背后的真正意義
4.3 培養(yǎng)孩子自然的運(yùn)用有效的「語言」及「親和力」
5)「正面宣言」的威力
5.1 「正面宣言」怎樣幫助引發(fā)內(nèi)在潛能與智慧
5.2 如何設(shè)計(jì)及運(yùn)用「正面宣言」
5.3 有效的「正面宣言」例子
6) 思考預(yù)演與排練
6.1 記憶力與創(chuàng)意的神奇魔力
6.2 運(yùn)用思想，豐富內(nèi)在畫像
6.3 思想怎樣幫助我們消除負(fù)面記憶及惡夢
7) 嘉許與欣賞
7.1 怎樣建立自我形象
7.2 模仿自我嘉許
7.3 「大象耳式」的嘉許法
8) 剔除「思考病毒」
8.1 除去「思想花園」的雜草
8.2 「相反框架」法
8.3 創(chuàng)造「能量之盾」的妙法
9) 沒有問題 …..只有機(jī)會(huì)
9.1 沒有失敗，只有回饋
9.2 建立“成功”的基石
9.3 “完美”對 “卓越”
10) 下一代的成長始于今天的教導(dǎo)
10.1 敢于夢想, 夢想成真
10.2 怎樣建立「聰明目標(biāo)」
10.3 創(chuàng)造動(dòng)力，邁向未來
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