胡敏讀故事記單詞－－大學英語四級詞匯(xl)

詞匯是語言學習的基石。從傳統(tǒng)上來講，學生背記單詞的方法不僅單調(diào)乏味，而且效率極低，因為很我單詞背的時候費了九牛二虎之力，有的時候還是一頭霧水。有鑒于此，我們想給大家一種新的學習詞匯的方法。
用一些風趣幽默的小故事把一些看似毫無關系的詞串連起來，這就是我們發(fā)明的詞匯學習方法：我們先提供一個故事，然后再提供一個詞匯表，這樣不僅簡單方便，而且妙趣橫生。
從理論上講，背故事比背單詞容易，因為故事中有一定的發(fā)展線索，使我們的聯(lián)想會更加豐富。這正是我們編寫這套讀故事記單詞系列教材的理論基礎。在編寫這些小故事的過程中，我們發(fā)現(xiàn)原本枯燥的單詞也可以變得活潑可愛；原本沉悶的學習也可以變和生動有趣。這使我們想起了哥倫布那個征服世人的故事；把雞蛋敲破了立在桌子上。原來世界上沒有攻不破的難關，關鍵是我們能否找到攻關的鑰匙。