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Time:2013-06-18
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課程講座內(nèi)容簡(jiǎn)介
資源名稱:三只小豬-洪恩寶寶學(xué)數(shù)學(xué)
資源類型:幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育類
資源格式:鏡像 NRG
發(fā)行公司:洪恩
地區(qū):中國(guó)
語(yǔ)言:中文
適用:3-10歲
一套全方位、多角度調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),開(kāi)啟孩子數(shù)學(xué)思維的多媒體教育產(chǎn)品
《三只小豬——洪恩寶寶學(xué)數(shù)學(xué)》圍繞三只小豬的日常生活情景,精心設(shè)計(jì)了妙趣橫生的動(dòng)畫故事,巧妙地把幼兒階段所有數(shù)學(xué)知識(shí)融入到故事中。精彩紛呈的動(dòng)畫、生動(dòng)詳細(xì)的講解、瑯瑯上口的歌謠,完全符合孩子的認(rèn)知心理和思維特點(diǎn),使孩子在數(shù)學(xué)能力發(fā)展的關(guān)鍵期得到理想的訓(xùn)練,為人類智能結(jié)構(gòu)中最重要的基礎(chǔ)能力——數(shù)學(xué)邏輯推理能力和視覺(jué)空間能力的開(kāi)發(fā),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
產(chǎn)品特點(diǎn)
★知識(shí)結(jié)構(gòu)完整
嚴(yán)格依據(jù)教育部最新頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》構(gòu)建教學(xué)體系,包括感知集合、數(shù)量比較、圖形認(rèn)識(shí)、數(shù)字認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單計(jì)算、空間方位、時(shí)間認(rèn)識(shí)等,知識(shí)結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容豐富,完全符合3—7歲兒童的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展要求。
★“生活情境(游戲)式”教學(xué)模式
從兒童的認(rèn)知心理和思維特點(diǎn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)“生活情境(游戲)式”教學(xué)模式。把數(shù)學(xué)知識(shí)融入到孩子的日常生活和游戲情境中,輕松開(kāi)啟孩子的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)孩子的觀察力和創(chuàng)造力。
★科學(xué)有效的教學(xué)流程
精心設(shè)計(jì)了“看動(dòng)畫——學(xué)一學(xué)——唱童謠——練一練(幼兒用書(shū))——做游戲(活動(dòng)手冊(cè))”教學(xué)流程,通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、唱、練、玩,全方位、多角度培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
★親子互動(dòng)
幼兒用書(shū)和活動(dòng)手冊(cè)內(nèi)精心設(shè)計(jì)了500多個(gè)活動(dòng)和游戲,包括涂色、走迷宮、手工、繪畫等多種形式。爸爸媽媽可以和孩子一起做活動(dòng),增進(jìn)親子交流,還可以在活動(dòng)中檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果。
★多元智能的綜合開(kāi)發(fā)
依據(jù)多元智能理論,以開(kāi)發(fā)孩子的“數(shù)學(xué)邏輯智能”和“視覺(jué)空間智能”為根本,在此基礎(chǔ)上,還著意培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言、音樂(lè)、肢體運(yùn)動(dòng)、人際交往、內(nèi)省等多方面智能。