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課程講座內(nèi)容簡(jiǎn)介
大家好!今天我們繼續(xù)來談?wù)摻浑H禮儀的問題,本講要跟同志們談一談關(guān)于禮品。在日常生活中,我們每個(gè)人不管你年齡大小,不管你從事什么樣的行業(yè),我想禮品的問題都是我們必須面對(duì)的。那么,談到禮品大概有兩個(gè)問題我們不能回避:第一,在日常交往中,需要禮品嗎?換而言之,就是禮品的定位。我們有人認(rèn)為,在日常交往中,禮多人不怪,和任何人打交道,空著手不合適,但是還有另外一些同志認(rèn)為禮品是一種極端的形式主義,甚至有虛偽、做作、腐敗別人的意思。所以我們?cè)谡劦蕉Y品第一個(gè)問題要講到,需不需要禮品。如果我們的回答是需要的話,馬上就會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)問題,就是在日常交往中,怎樣選擇適合自己的禮品。這兩個(gè)問題恐怕是我們今天要談的主要問題了。第一,我想跟同志們講一講禮品的定位。我記得在17世紀(jì),有一位著名的西班牙禮儀專家,她叫伊麗莎白,她講了一句話,她說:“禮品是人際交往的通行證”。換而言之,她認(rèn)為,在人和人打交道的時(shí)候,禮品是不可或缺的東西,對(duì)她這個(gè)說法,我表示贊同。當(dāng)然,我想進(jìn)一步來說,我們?cè)谌粘=煌羞x擇禮品,要明白它的定位,就是你把禮品看作是做什么用的。我注意到,有些同志定位不太準(zhǔn)確,有一次我有一個(gè)學(xué)生,他聯(lián)系到歐洲某國去讀書,那個(gè)國家當(dāng)時(shí)簽證比較難下來,他首先請(qǐng)我寫了一個(gè)推薦信,老師給學(xué)生寫推薦信我寫得也非常認(rèn)真,完了以后聊天的時(shí)候他問我,到那個(gè)國家有什么注意事項(xiàng),我就談了一些注意事項(xiàng),他順嘴問了一個(gè)問題,他說那個(gè)國家的什么人你認(rèn)識(shí)嗎?我認(rèn)識(shí)。然后過兩天又來找我了,一見面就非常神秘地塞給我一個(gè)包,我問他這什么介紹信資料這么厚?我以為他給我什么資料來著,他告訴我,三萬塊錢,我說干嘛的?他說你幫我把簽證拿下來,這三萬就是你的了。我當(dāng)時(shí)跟他說實(shí)話,我說君子愛財(cái),取之有道,錢這個(gè)東西是個(gè)好東西,但是這個(gè)來的不明不白,不合適。我說我跟你說個(gè)難聽的話,如果你跟金老師講,需要寫個(gè)推薦信,甚至給某人,主管的教授或者學(xué)者寫封信都是可以的,我還跟他真認(rèn)識(shí),再說個(gè)實(shí)話,可能我寫封信還真起一點(diǎn)點(diǎn)作用,但是你這樣一說,我就不能干了。我說換一步講,假定你要到那個(gè)地方留學(xué)成功,讀了一個(gè)碩士、讀了一個(gè)博士回來,你來看老師,給老師帶點(diǎn)小禮物那是說得過去的。實(shí)際上,他沒有把禮品搞清,在我眼里,人和人打交道,禮品是什么位置呢?是紀(jì)念品,企業(yè)和企業(yè)打交道,禮品是什么位置呢?宣傳品。比如我聽說我們這里有酒店的公關(guān)經(jīng)理,你那個(gè)酒店跟外人打交道,你代表你這個(gè)酒店,比如我們舉個(gè)例子,比如北京飯店,釣魚臺(tái)國賓館這樣的酒店,我去搞公關(guān)營銷活動(dòng),我送的禮品,實(shí)際上是提高我企業(yè)的知名度,推廣我企業(yè)形象,所以它的作用就是宣傳品。但是人和人打交道它不是宣傳品,它是紀(jì)念品。在我印象中,我收到的最好的學(xué)生送的禮物,我中學(xué)老師也當(dāng)過,大學(xué)老師也當(dāng)過,現(xiàn)在還在做,我收到的最好禮物是什么呢?某年一個(gè)班畢業(yè),班長(zhǎng)來看我,說老師,我們畢業(yè)了。我說那就是后會(huì)有期了,還說了一些客氣話,什么“茍富貴,毋相忘”,話說完了,班長(zhǎng)給我講,說老師,我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮品,我說謝謝。打開一看是個(gè)什么呢?是個(gè)簽名本,很簡(jiǎn)單的一個(gè)本子,那個(gè)本子差不多就是三四塊錢的本子,有那么四五十頁,每個(gè)同學(xué)都給我貼了一張他們本人的照片,照片造型各異,不是那個(gè)大頭照,有站的,有坐的,還有在鋪上跟我伸舌頭的,還有一個(gè)指頭指過來的,反正孩子調(diào)皮搗蛋的樣子活靈活現(xiàn),而且每個(gè)人親筆簽名。最后就是他們每個(gè)人送給金老師一句話,當(dāng)然說的很孩子話,什么金老師越老越年輕啊,金老師更帥,金老師永遠(yuǎn)是我老師,諸如此類。我那天講,這個(gè)我不是說假話,在我眼里,這種禮物是最對(duì)我路子,它能夠讓我睹物思人,即便10年、20年之后,一翻起這本紀(jì)念冊(cè)就想起我走過的時(shí)光,想起我那些可愛的學(xué)生,它是紀(jì)念品。你說孩子給我宣傳,他有什么宣傳的?他沒什么宣傳的,但是企業(yè)公關(guān)活動(dòng)那個(gè)禮品就是宣傳品。在我眼里,禮品是日常交往中一個(gè)必不可少的需要你理智面對(duì)的環(huán)節(jié),注意我用的詞,理智的面對(duì)的環(huán)節(jié),就是你不能弄巧成拙,你送禮物結(jié)果把人家給得罪了,那就麻煩了。禮儀上它有個(gè)詞,它叫“入鄉(xiāng)隨俗”,所以一個(gè)真正有良好教育的人,一個(gè)真正有良好教育的人,一個(gè)真正見多識(shí)廣的人,他應(yīng)該明白交往以對(duì)方為中心。在講禮儀的時(shí)候,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)概念,叫“換位思考”。什么意思呢?就是你送給別人的禮品應(yīng)該是對(duì)方所需要的。當(dāng)然,這個(gè)有個(gè)量力而行的問題,還有一個(gè)合情、合理、合法的問題,不是說要什么就給什么,但是至少你要明白,你送的禮物不應(yīng)該是對(duì)方所厭惡的或者拒絕的,這是個(gè)常識(shí)。所以我在講人際交往中曾經(jīng)有一個(gè)最重要的原則,第一講、第二講就要跟同志們講過,就是要換位思考,怎么換位思考?交往以對(duì)方為中心,您別覺得您這是好貨,人家喜歡那才是好東西。所以這個(gè)我第一個(gè)問題我來講講禮品的定位。簡(jiǎn)而言之,在我眼里,人際交往尤其私人交往的禮品它是紀(jì)念品,而企業(yè)間往來的禮品,現(xiàn)在是個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),商業(yè)社會(huì),企業(yè)往來日益頻繁,那么企業(yè)往來的禮品那就是宣傳品,這是我想講的。
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