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Time:2021-03-18
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課程教程視頻內(nèi)容簡(jiǎn)介
名師講座課程簡(jiǎn)介:
【數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)】即學(xué)即用最好的用戶數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)分析課
課程介紹:
想提升用戶增長(zhǎng),卻不得要領(lǐng)?
用戶活躍度下降,卻不知哪里出現(xiàn)問題?
注冊(cè)轉(zhuǎn)化率極低,卻不知道用戶卡在了哪一環(huán)節(jié)?
做了多次活動(dòng),卻不知道如何衡量活動(dòng)效果?
諸葛io 客戶成功總監(jiān) 邱千秋,帶你建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)意識(shí),深入理解三大用戶分析模型,全面梳理運(yùn)營(yíng)必知必會(huì)指標(biāo)體系,體系教學(xué)+案例+實(shí)踐,讓你成為感性認(rèn)知+理性分析的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)達(dá)人!
課程目錄:
章節(jié)1:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與運(yùn)營(yíng)目標(biāo)
課時(shí)1學(xué)習(xí)建議及福利介紹
課時(shí)2視頻0.1 講師介紹及課程概述
課時(shí)3視頻1.1 我為什么要開發(fā)這門課程
課時(shí)4視頻1.2 運(yùn)營(yíng)的深層價(jià)值
課時(shí)5視頻1.3 運(yùn)營(yíng)的根本目標(biāo)
章節(jié)2:用戶行為數(shù)據(jù)-認(rèn)知用戶的基石看
課時(shí)6視頻2.1 適合運(yùn)營(yíng)人的數(shù)據(jù)
課時(shí)7視頻2.2 用戶行為數(shù)據(jù)價(jià)值(上)
課時(shí)8視頻2.3 用戶行為數(shù)據(jù)價(jià)值(下)
章節(jié)3:數(shù)據(jù)的衡量細(xì)分-升級(jí)必備數(shù)據(jù)的分析視角
課時(shí)9視頻3.1 必備視角-用戶活躍狀態(tài)
課時(shí)10視頻3.2 關(guān)鍵視角-用戶價(jià)值層級(jí)
課時(shí)11視頻3.3 深入流量、轉(zhuǎn)化和留存
章節(jié)4:數(shù)據(jù)的對(duì)比關(guān)聯(lián)—認(rèn)知用戶的三大分析模型
課時(shí)12視頻4.1 整體用戶的行為路徑
課時(shí)13視頻4.2 按需拆分的用戶分群
課時(shí)14視頻4.3 單體用戶的行為跟蹤
章節(jié)5:業(yè)務(wù)特點(diǎn)決定數(shù)據(jù)指標(biāo)–梳理用戶生命周期歷程
課時(shí)15視頻5.1 商業(yè)模式的指標(biāo)范圍
課時(shí)16視頻5.2 用戶需求與企業(yè)訴求
課時(shí)17視頻5.3 梳理用戶生命周期歷程
章節(jié)6:定義指標(biāo)激發(fā)增長(zhǎng)-圍繞用戶分層畫像做策略看
課時(shí)18視頻6.1 定義可付諸行動(dòng)的指標(biāo)
課時(shí)19視頻6.2 明確各部門核心關(guān)注點(diǎn)
課時(shí)20視頻6.3 構(gòu)建畫像設(shè)計(jì)增長(zhǎng)策略
課時(shí)21視頻6.4 作業(yè)點(diǎn)評(píng)
章節(jié)7:獲取分析-提升投放效果解決方案
課時(shí)22視頻7.1 獲客分析的核心痛點(diǎn)
課時(shí)23視頻7.2 用戶標(biāo)識(shí)與追蹤方案
課時(shí)24視頻7.3 獲客渠道矩陣優(yōu)化投放
章節(jié)8:提升用戶留存關(guān)鍵點(diǎn)分析
課時(shí)25視頻8.1 有效激活與提升留存
課時(shí)26視頻8.2 提升留存的關(guān)鍵點(diǎn)分析
課時(shí)27視頻8.3 激活的Aha-Moment
章節(jié)9:提升轉(zhuǎn)化的行為分析-提升付轉(zhuǎn)化率超30%
課時(shí)28視頻9.1 轉(zhuǎn)化分析常見問題
課時(shí)29視頻9.2 探索行為之間的因果關(guān)系
課時(shí)30視頻9.3 核心功能轉(zhuǎn)化只是第一步
章節(jié)10:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法與原則-以在行、分答為例
課時(shí)31視頻10.1 精益創(chuàng)業(yè)背后的功臣
課時(shí)32視頻10.2 創(chuàng)新型MVP迭代案例
課時(shí)33視頻10.3 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)一般流程
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