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林思恩《全腦教養(yǎng)法》精讀班

林思恩《全腦教養(yǎng)法》精讀班

158資源整合網(wǎng):林思恩《全腦教養(yǎng)法》精讀班 培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹:

讀過(guò)國(guó)際知名教育家、心理學(xué)家,哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士丹尼爾·西格爾的《全腦教養(yǎng)法》,你會(huì)明白,年齡小的孩子有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故、不分場(chǎng)合地發(fā)脾氣,不是他們存心要和父母作對(duì),而是因?yàn)樗麄兊拇竽X并未發(fā)育成熟,還不能完全支配他們的行為。

為了幫助父母細(xì)化對(duì)孩子大腦各部分工作原理的理解,夯實(shí)科學(xué)教養(yǎng)基礎(chǔ),升級(jí)育兒理念和方法論,我們邀請(qǐng)到湛廬育兒領(lǐng)域資深領(lǐng)讀官,中科院、港中大腦科學(xué)博士林思恩老師,帶領(lǐng)大家精讀這本書。林老師在精讀中,將帶領(lǐng)父母系統(tǒng)整合5個(gè)方面的用腦能力,實(shí)現(xiàn)包括情緒能力、認(rèn)知能力社會(huì)能力等在內(nèi)的養(yǎng)育中的3個(gè)核心能力。通過(guò)這些整合和能力的訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)幫助孩子改善情緒、自我控制、建立完整的心理拼圖、專注和培養(yǎng)人際技巧5個(gè)方面的心理建設(shè)目標(biāo)。

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《全腦教養(yǎng)法》精讀班發(fā)刊詞.mp3

《全腦教養(yǎng)法精讀班》第1講(第2章·第1部分).mp3

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