陳曉《人人都用得上的心理學(xué)》50講座揭開人性和行為真相
158資源整合網(wǎng):陳曉《人人都用得上的心理學(xué)》50講座揭開人性和行為真相 培訓(xùn)課程講座 內(nèi)容介紹:
課程亮點:
1. 50+個心理學(xué)知識點,50個案例分析,學(xué)了就能用
2. 20+個心理學(xué)小測試、小游戲邊玩邊升級你的認知思維
3. 拒絕干巴巴的圖表與分析,給你一堂好懂又有趣的專業(yè)課
一個懂心理學(xué)的人生活到底有何不同?
1.了解自我形成:
科學(xué)設(shè)定“理想我”,擁有源源不斷的成長動力;掃除“自我妨礙”,不讓自己成為成功的絆腳石;懂得“認知失調(diào)”,更清醒面對自我洗腦。
2.掌握關(guān)系之道:
科學(xué)合理“歸因”,夫妻感情越吵越甜蜜;懂得“說服”之道,父母孩子都能溝通順暢;理解“自我服務(wù)偏差”,減少職場人際沖突;
3.洞見生活真相:
忍不住買買買:是因為你“自我控制資源”耗盡;人越多效率越低:都是“群體惰化”惹的禍;南北習(xí)慣爭議:地域不同,思維真的不一樣!
課程老師介紹:陳曉,北京師范大學(xué)珠海分校心理學(xué)副教授、中山大學(xué)心理系碩士、碩士生導(dǎo)師、學(xué)生眼中的大眾情人。
我將心理學(xué)的科學(xué)研究與14年教學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合,用講故事的方式為你帶來專業(yè)知識點,讓你從此多—雙看世界的眼睛。我相信,這會是最有趣的一堂心理學(xué)專業(yè)課。
陳曉《人人都用得上的心理學(xué)》50講座揭開人性和行為真相 課程內(nèi)容目錄:
第00節(jié) 像聽故事一樣,輕松學(xué)習(xí)心理學(xué).mp3
第01節(jié) “網(wǎng)紅”與“瘋狂粉絲”|自我概念.mp3
第02節(jié) 無法出門的學(xué)生|自我概念的作用.mp3
第03節(jié) 東西方人與南北方人|社會文化如何影響自我.mp3
第04節(jié) “別人家的小孩”|自尊及其形成.mp3
第05節(jié) “魔鏡,魔鏡,告訴我”|高自尊的陰暗面.mp3
第06節(jié) 一把詭異的尺子|自我妨礙.mp3
第07節(jié) 自控者得天下|自我控制.mp3
第08節(jié) 念念不忘,必有回響?|自證式預(yù)言.mp3
第09節(jié) “為什么?”|內(nèi)外歸因理論.mp3
第10節(jié) 悲觀主義者的自助手冊|成敗行為歸因.mp3
第11節(jié) “奇葩”的三個標準|歸因的對應(yīng)推論理論.mp3
第12節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)為什么罵我?|三維歸因理論.mp3
第13節(jié) 做個講道理的情人|三維歸因理論的應(yīng)用.mp3
第14節(jié) TA真不可理喻!|基本歸因錯誤.mp3
第15節(jié) 買它!買它!買它!。。^定效應(yīng).mp3
第16節(jié) 套路!套路!全是套路!。。蚣苄(yīng).mp3
第17節(jié) “剩女”的困境|態(tài)度決定行為嗎?.mp3
第18節(jié) “魚”與“熊掌”不可兼得|平衡理論.mp3
第19節(jié) 小王子與玫瑰花|認知失調(diào).mp3
第20節(jié) 如何自我“洗腦”|找不到借口的認知失調(diào).mp3
第21節(jié) 其他的“X腦”方法|自由選擇、努力與認知失調(diào)、決策后認知失調(diào).mp3
第22節(jié) “母夜叉”與“小白兔”|認知失調(diào)的應(yīng)用.mp3
第23節(jié) 誰更容易進CX組織|認知失調(diào)的局限性.mp3
第24節(jié) 說服父母為什么那么難?|說服者的影響.mp3
第25節(jié) 什么“話”最動聽?|理智與情感信息.mp3
第26節(jié) 見人說“人話”,見鬼說“鬼話”|主被動說服與強制說服.mp3
第27節(jié) 提高說服“免疫力”|預(yù)警效應(yīng)與接種效應(yīng).mp3
第28節(jié) 好看的“皮囊”千篇一律?|外表吸引力.mp3
第29節(jié) “我好像在哪里見過你”|人際吸引因素.mp3
第30節(jié) “完美”男人|女性擇偶機制.mp3
第31節(jié) “完美”女人|男性擇偶機制.mp3
第32節(jié) “貞操”之戰(zhàn)|兩性沖突.mp3
第33節(jié) 愛情的“配方”|愛情三元論.mp3
第34節(jié) 看不見的“愛人”|成人依戀.mp3
第35節(jié) 為何愛會“隨風(fēng)而逝”? 影響親密關(guān)系的因素.mp3
第36節(jié) 帶上“有色眼鏡”|偏見.mp3
第37節(jié) 讀書真的“無用”?|偏見的影響原因.mp3
第38節(jié) 善良的撒馬利亞人|助人的交換理論與社會規(guī)范理論.mp3
第39節(jié) 無私的吸血蝙蝠|信任、合作與助人.mp3
第40節(jié) 扶還是“不扶”|助人經(jīng)典實驗及助人模型.mp3
第41節(jié) 指鹿為馬|從眾及其實驗.mp3
第42節(jié) “刷單”與“職業(yè)差評師”|從眾的影響因素.mp3
第43節(jié) 平庸之惡|服從實驗.mp3
第44節(jié) 天使vs魔鬼| 服從的影響因素.mp3
第45節(jié) 頭腦風(fēng)暴|群體助長.mp3
第46節(jié)三個和尚沒水喝?|群體惰化.mp3
第47節(jié) “BAO徒”是如何形成的?|去個體化.mp3
第47節(jié) “B徒”是如何形成的?|去個體化.mp3
第48“空不主義”的形成|群體極化.mp3
第49 眾人齊心,其利斷金?|群體思維.mp3
第50 一“笑”泯恩仇|寬恕的力量.mp3
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