【讀書】如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說

【讀書】如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說

內(nèi)容簡介  · · · · · · 《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》將幫助你學(xué)會一種讓孩子聽話的神奇語言，這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上數(shù)以千萬的父母用自身的親身實踐證明了書中提供的方法非常有效。該書在美國暢銷300多萬冊，并被翻譯成30多種文字風(fēng)靡全球。世界各地的父母和專家熱情洋溢地贊譽兩位作者，她們在長期的實踐中摸索出的這套語言是那樣行之有效，的的確確能緩解所有年齡段的孩子與父母的緊張關(guān)系，結(jié)束父母與孩子的沖突對抗，帶來父母和孩子的合作。 閱讀本書的經(jīng)歷，將是一次學(xué)習(xí)愛的技巧與接受愛的訓(xùn)練的過程， 它給了你走進孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。掌握了如何說？”怎么聽？”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展。 為了建立這個快樂溝通的平臺，圍繞如何說”怎么聽”，作者從六個方面進行了探討和實踐：1、幫助孩子面對他們的感受；2、鼓勵孩子與我們合作；3、代替懲罰的方法；4、鼓勵孩子自立；5、恰當?shù)刭澷p孩子；6、讓孩子從角色中釋放。尤為可貴的是作者清晰簡潔地創(chuàng)造了一套操作方法，給出了實現(xiàn)這六個方面的30種技巧， 輔以大量的常見場景和問題加以說明，并配有相應(yīng)的練習(xí)題，讓父母可以把這些技巧爛熟于心，靈活運用，隨時應(yīng)付各種情況，做到游刃有余。 作者簡介  · · · · · · 阿黛爾?法伯(Adele Faber)和伊萊恩?瑪茲麗施(Elaine Mazlish)，國際著名親子溝通專家，美國最暢銷親子教育書系作者。 她們是紐約市社會研究新校和長島大學(xué)家庭生活研究所的創(chuàng)建者。本書是她們在創(chuàng)辦的學(xué)校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結(jié)。如今世界上數(shù)以千萬的父母用自身的實踐證明這些方法非常有效。她們除了在美國和加拿大各地頻繁演講外，還經(jīng)常出現(xiàn)在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節(jié)目里。 法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親，她們已被收錄于美國名人錄。 幫助孩子面對他們感受的四個技巧： 1,全神貫注的傾聽。 2,用哦……，嗯……，這樣啊……”，來回應(yīng)他們的感受。 3,說出他們的感受。 4,用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望。 鼓勵孩子與我們合作的五個技巧 1,描述：描述你所看見的，或者描述問題。 2,提示。 3,用簡單的詞語表達。 4,說出你的感受。 5,寫便條。 代替懲罰的七個技巧 1,請孩子幫忙。 2,明確表達強烈不同意的立場，但不攻擊孩子的人格。 3,表明你的期望。 4,提供選擇。 5,告訴孩子怎樣彌補自己的失誤。 6,采取行動。 7,讓孩子體驗錯誤行為的自然后果。 鼓勵孩子自立的六個技巧 1,讓孩子自己做選擇。 2,尊重孩子的努力。 3,不問太多問題。 4,別急著告訴答案。 5,鼓勵孩子善用外部資源。 6,別毀掉孩子的希望。 一個人對自己的評價將直接影響到他的核心價值觀，以及是否有積極的心態(tài)自我評價，還會影響他的思維方式，情緒，希望以及人生目標，同時也影響到他的行為。 既然孩子的自尊這么重要，那么我們做家長的該如何做呢？當然我們到目前為止學(xué)到的所有理念和技巧都在幫助我們的孩子把自己看作是一個有價值的人。我們每次對他們的感受表示尊重，給他們機會自己做選擇，或者讓他們自己解決問題，都是在加強他的自信和自尊。 贊賞孩子的三個技巧 1,描述你所看見的。 2,描述你的感受。 3,把孩子值得贊賞的行為總結(jié)為一個詞。 讓孩子從角色中釋放的六個技巧 1,尋找機會讓孩子看到一個全新的自己。 2,創(chuàng)造機會，讓孩子另眼看待自己。 3,讓孩子無意中聽到你對他們的正面評價。 4,以身作則 5,記住孩子那些特別的時刻。 6,當孩子又按照原來的方式行事時，表達你的感覺和期望。 我們有幾個基本的原則可以遵守，如果我們愿意花時間傾聽孩子的感受，說出自己的感受，一起尋求解決問題的方法，而不是責(zé)備以前的過失，那么就不會偏離的太遠，我們有可能會暫時偏離正確的軌道，但不會再次完全迷失方向。 多給孩子一次機會，也多給自己一次機會。 我們學(xué)習(xí)這些技巧的目的是: 1,彼此相愛，讓自己快樂，也讓我們所愛的人快樂 2,生活中不再互相指責(zé)和抱怨 3,體諒他人的感受 4,用正面的語言表達憤怒和煩躁 5,尊重孩子的需要，尊重自己的需要 6,讓孩子成為有愛心負責(zé)任的人 我不是建議大家放棄做父母的權(quán)威。我們可以通過行動維護自己的權(quán)威，我們可以采取行動來保護孩子不受傷害，也保證他不要傷害別人，保護自己的財物不損壞，保護我們與他人的關(guān)系，我們可以表達自己的價值觀，給他們提供選擇，我們可以為孩子提供解決問題或者彌補錯誤的辦法，我們可以做所有這些事情，而不必懲罰他。 讓孩子從角色中釋放出來：父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在向外人做解釋的時候，會很容易給孩子貼上一個標簽，你出于自我防御會說……一個非常實用的萬能短語，就是等他準備好。” 回應(yīng)感受并不是序言，而是正文，其它所有的技巧都是建立在這個基礎(chǔ)之上的，有了它，很多問題才會迎刃而解，關(guān)系改善之后，很多問題自然也就沒有了。