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【學(xué)霸親授】30節(jié)世界地理課+贈(zèng)30節(jié)英語(yǔ)視頻課,在家環(huán)游世界

【學(xué)霸親授】30節(jié)世界地理課+贈(zèng)30節(jié)英語(yǔ)視頻課,在家環(huán)游世界課程簡(jiǎn)介:

【布朗杜克大學(xué)學(xué)霸老師親授】30節(jié)世界地理課+贈(zèng)30節(jié)英語(yǔ)視頻課,在家環(huán)游世界
何無(wú)夢(mèng)30節(jié)世界地理課+在家環(huán)游世界 贈(zèng)30節(jié)英語(yǔ)視頻課
每次旅行對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很寶貴的經(jīng)歷,而且米粒媽一直覺(jué)得,旅行是帶孩子認(rèn)識(shí)世界最好的方式。
有見(jiàn)識(shí)才會(huì)有眼界,只有看遍了這個(gè)世界的不同,孩子才能不狹隘,不偏執(zhí),才能尊重差異,成為一個(gè)包容、眼界開(kāi)闊的人,才能激發(fā)孩子的探索精神,在家環(huán)游世界,學(xué)地理人文激發(fā)探索精神。
現(xiàn)在米粒跟我們一起游歷了20多個(gè)國(guó)之后,每次出行前都要拿著地圖、孤獨(dú)星球研究老半天,還會(huì)提前上網(wǎng)了解當(dāng)?shù)氐臍v史地理、風(fēng)土人情。
正因?yàn)橐?jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的豐富多彩,才有了探索的欲望。像我在美國(guó)留學(xué)的時(shí)候,有許多同學(xué)選擇Gap Year,環(huán)游各地,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓眼界。
可能很多人會(huì)說(shuō),有錢(qián)有閑的人才能帶孩子到處去旅行,自己的月薪都無(wú)法撐起孩子的一個(gè)假期,還談什么環(huán)游世界?
但錢(qián)和時(shí)間從來(lái)不是阻礙孩子看世界的理由,學(xué)習(xí)地理知識(shí)就是一個(gè)非常好的途徑,我一直就想通過(guò)這樣一門(mén)課,能夠讓全國(guó)的小朋友們,以最低廉的成本,無(wú)論家境如何,都能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界,看到這個(gè)世界的廣闊。
一、地理是孩子認(rèn)識(shí)世界的第一步,無(wú)論是日升月落還是地形地貌,無(wú)論是氣候變化還是自然資源,無(wú)論是人口經(jīng)濟(jì)還是城市發(fā)展,地理在我們的生活中無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)地理是教孩子認(rèn)識(shí)世界、開(kāi)拓眼界的開(kāi)始。
你可以沒(méi)上過(guò)青藏高原、沒(méi)去過(guò)可可西里、沒(méi)馳騁過(guò)蒙古草原;你可以沒(méi)見(jiàn)過(guò)韭洲動(dòng)物大遷徙、沒(méi)去過(guò)埃及金字塔、沒(méi)爬過(guò)乞力馬扎羅;你可以沒(méi)參觀過(guò)希臘神廟、沒(méi)逛過(guò)阿姆斯特丹,沒(méi)漫步過(guò)萊茵河.....但一堂地理人文課就能知道當(dāng)?shù)氐淖匀蝗宋,氣候生態(tài),足不出戶就能知天下。
在米粒很小的時(shí)候,我們就會(huì)陪他看一些地理相關(guān)的紀(jì)錄片,閱讀-些地理雜志,沒(méi)事聚在一起研究地圖,這個(gè)過(guò)程極大地,增長(zhǎng)了米粒的見(jiàn)識(shí)。
國(guó)外也非常重視孩子地理學(xué)科的學(xué)習(xí)教育。
在英國(guó),公立學(xué)校所有的5~14歲的孩子都必須要學(xué)習(xí)地理,課時(shí)占所有課程的10%左右;
在美國(guó),孩子從幼兒園就開(kāi)始接觸地理知識(shí),從一年級(jí)開(kāi)始正式系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí);
在德國(guó),小學(xué)一年級(jí)就有地理課。老師會(huì)在黑板上掛一張世界地圖,上面沒(méi)有國(guó)家的名字,而是印了每個(gè)國(guó)家有關(guān)的動(dòng)物、植物或者建筑物,通過(guò)這種方式讓孩子認(rèn)識(shí)世界。
從宇宙奧秘到自然萬(wàn)物,對(duì)于認(rèn)識(shí)世界,孩子有著極大的好奇與熱愛(ài)。
從小讓孩子學(xué)習(xí)一些地理知識(shí),讓他們看到世界的精彩,感受不同的風(fēng)土人情,孩子才會(huì)知道原來(lái)世界那么大,人與人之間那么不同,對(duì)培養(yǎng)他們多元的世界觀和價(jià)值觀有著深刻的意義。
但咱們國(guó)內(nèi)的地理課是真匱乏,米粒媽特地去查了一下,人教版的地理教材依然是從初一開(kāi)始的,和我們當(dāng)年一模一樣,沒(méi)想到這么多年都沒(méi)有變。
而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是那么宏大,簡(jiǎn)單地介紹地球、地圖后,接著就是幾大洲幾大洋,真的提不起一點(diǎn)興趣。
現(xiàn)在都提倡大語(yǔ)文"概念,文、史、地的學(xué)習(xí)是不分家,從小學(xué)習(xí)地理的孩子不僅眼界更開(kāi)闊,對(duì)以后升學(xué)也大有幫助。
二、布朗&杜克大學(xué)學(xué)霸老師親授世界地理,在家就能環(huán)游世界給孩子看到的世界,很大程度上就決定了他的世界觀,我們做父母的,就是要給孩子提供更多的機(jī)會(huì)。
米粒媽做課程一直以來(lái)的初衷,就是為了讓咱們孩子以最低的成本,接觸到最優(yōu)質(zhì)的資源,學(xué)到最豐富的知識(shí),見(jiàn)到更廣闊的世界。
很早之前就想開(kāi)一門(mén)地理課,但一直找不到合適的老師,中學(xué)地理老師講的課程大部分都枯燥乏味,根本聽(tīng)不下去; 一些有經(jīng)歷的環(huán)游世界的旅行家,他們對(duì)于山川河流、地形地貌這些知識(shí)又不專業(yè)。
即便如此,米粒媽也沒(méi)有放棄,面試了好幾位老師,不斷看大綱、聽(tīng)試講,終于啊,讓我找到了何無(wú)夢(mèng)老師國(guó)
何無(wú)夢(mèng)老師可是大有來(lái)頭,他畢業(yè)于布朗大學(xué)(常青藤名校之一),后來(lái)又去紐約大學(xué)攻讀碩士,現(xiàn)在是杜克大學(xué)博士。
何無(wú)夢(mèng)30節(jié)世界地理課+在家環(huán)游世界
布朗杜克學(xué)霸世界地理課
30節(jié)視頻課+贈(zèng)30節(jié)英語(yǔ)視頻課
在家環(huán)游世界,學(xué)地理人文,激發(fā)孩子的探索精神
何無(wú)夢(mèng)簡(jiǎn)介:
布朗大學(xué)學(xué)士(常青藤名校之一)
紐約大學(xué)碩士&杜克大學(xué)博士
芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院研究員
中國(guó)科學(xué)院西雙版納植物園研究員
近8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)爸爸
主播是地理老師,在知名期刊發(fā)表了多篇中國(guó)森林保護(hù)相關(guān)的論文。
還曾在中國(guó)科學(xué)院西雙版納植物園做過(guò)研究員。
他自己也是一個(gè)爸爸,非常懂得怎么用孩子喜歡的語(yǔ)言去講述龐雜的地理知識(shí)。
老師地理專業(yè)知識(shí)非常過(guò)硬,在知名期刊發(fā)表了多篇中國(guó)森林保護(hù)相關(guān)的論文,還曾在中國(guó)科學(xué)院西雙版納植物園做過(guò)研究員。老師不僅專業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是非常豐富,有近8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自己也是一個(gè)爸爸,非常懂得怎么用孩子喜歡的語(yǔ)言去講述龐雜的地理知識(shí)。
悄悄透露一下,何老師其實(shí)是咱們國(guó)家藝術(shù)和寶藏課邵韻霏老師(對(duì),就是那個(gè)人美心善的芝加哥藝術(shù)史博士)的愛(ài)人,哇,對(duì)于這樣的學(xué)霸家庭,米粒媽這等學(xué)渣只能是膜拜了,咱們這門(mén)課主要分為"探索我們的世界、追尋文明的足跡、聆聽(tīng)地球的故事、欣賞萬(wàn)物的家園”這四部分。
從黃河流域的農(nóng)耕文明到蒙古帝國(guó)的游牧文明,從古老文明的發(fā)源地羅馬、希臘到充滿童話色彩的瑞士、荷蘭,感受不同地域不同國(guó)家的人文風(fēng)情;
從日月星辰的東升西落到大航海時(shí)代,從信風(fēng)洋流、極晝極夜到萬(wàn)有引力、地球公轉(zhuǎn),揭開(kāi)地球神秘的面紗;
從五大湖到科羅拉多大峽谷,從夏威夷島到日本富士山,從中國(guó)火焰山到阿拉伯沙漠,在一處處自然奇景中歇足,聆聽(tīng)它們有關(guān)地球的故事;
從南亞到非洲,從海洋到高山,從熱帶雨林到南極洲,與一個(gè)個(gè)物種邂逅,感受生物的多樣性。
跟著何老師,從古老的中國(guó)出發(fā),從一無(wú)所知開(kāi)始,去一點(diǎn)點(diǎn)地探索我們所居住的這個(gè)世界,是不是有點(diǎn)激動(dòng)呢?
適合人群:適合4-99歲
課程目錄:
地理1. China
地理1. 中國(guó)
地理10. Jerusalem
地理10. 耶路撒冷
地理11. 埃及
地理11.Egypt
地理12. 希臘與土耳其
地理12.Greece and Turkey
地理13. Eastern Europe
地理13.東歐地區(qū)
地理14. Western Europe
地理14.西歐地區(qū)
地理15. Britain
地理15. 英國(guó)
地理16. Continents and Plates
地理16. 大陸與板塊
地理17. America
地理17. 美國(guó)
地理18.Grand Canyon Colorado
地理18.科羅拉多大峽谷
地理19.Earthquakes and Volanoes
地理19.地震與火山
地理2. Rivers and Civilization
地理2. 河流與文明
地理20. Japan
地理20. 日本
地理21. The Road to Central Asia
地理21. 通往中亞的道路
地理22. Mesopotamia
地理22. 兩河流域
地理23. Qinghai-Tibet Plateau
地理23. 青藏高原
地理24.South Asia
地理24.南亞地區(qū)
地理25. Africa
地理25. 非洲
地理26.Islands and Oceans
地理26.海島與大洋
地理27. Andes
地理27. 安第斯山脈
地理28. The Amazon
地理28.亞馬遜
地理29. Atmosphere Layer
地理29.大氣層
地理3. Directions and Magentic Fields
地理3. 方向與磁場(chǎng)
地理30.Antarctica
地理30.南極洲
地理4. Climate and Lifestyle
地理4. 氣候與生活方式
地理5. The Figure of the Earth
地理5. 地球的形狀
地理6. Ocean Current and Polar Region
地理6. 洋流與極地
地理7. Fundamental Astronomy
地理7. 基礎(chǔ)天文學(xué)
地理8. Gravity and Newtons Law of Universal Gravitation
地理8. 重力與萬(wàn)有引力
地理9. 羅馬
地理9.Rome

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