- 158資源整合網(wǎng) > 名師講座視頻 > 讀書講座
【讀書】講論語:學(xué)而
【讀書】講論語:學(xué)而講座課程簡(jiǎn)介:
各位好,今天我要講一本我自己寫的書,叫作《樊登講論語:學(xué)而》。每次講自己寫的書都會(huì)特別忐忑,覺得這本書到底值不值得講給大家聽。后來有很多看過這本書的朋友給我鼓勵(lì)。他說你確實(shí)應(yīng)該講,不是因?yàn)槟銓懙臅嘀匾且驗(yàn)椤墩撜Z》真的很重要。
《論語》是作為每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熟悉和了解的一本著作。它里邊的任何一句話都能夠給我們帶來可能一輩子的啟發(fā)。所以你看這本書這么厚,其實(shí)也只寫了《論語》的一半。過一段時(shí)間我們會(huì)出一個(gè)下半部。這個(gè)寫的是前十篇的內(nèi)容,然后下半部大概也有這么厚。所以我在這本書上,還是下了一些功夫的。
那今天怎么把這本書能夠講明白呢?我的想法是這樣的,我從《論語》的前十篇當(dāng)中,找出了二十句最能夠代表孔子思想的名句。也就是說《論語》不可能全部都背過。但是你如果知道這二十句的意思,背后的故事你掌握了,你就能夠抓住關(guān)于孔子的核心的價(jià)值觀和精髓。
我講《論語》的方法,和過去的人有一些不同。歷朝歷代都有人講《論語》,各種人都會(huì)寫很多關(guān)于《論語》的注釋的書。我在讀了大概300多本書以后,我就發(fā)現(xiàn)我再看《論語》,就和過去不一樣了。
因?yàn)槲夷軌驈摹墩撜Z》的每一句話當(dāng)中,看到現(xiàn)代的心理學(xué)在現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)、育兒、親子,包括家庭人際關(guān)系等等的應(yīng)用,這個(gè)過程當(dāng)中都能夠有《論語》的影子。所以我在解釋孔子在2500年前所說的每一句《論語》的時(shí)候,我用的是今天的科學(xué)——心理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)或者社會(huì)學(xué)的依據(jù),所以會(huì)有很多跟我們今天切實(shí)相關(guān)的這些案例。同時(shí),我是逐字逐句地講解,就是要保證大家每一句話的每一個(gè)詞,都能夠搞明白是什么意思。這樣的話,就算是小朋友聽了,也可能會(huì)讓在他學(xué)習(xí)古文的時(shí)候,產(chǎn)生莫大的興趣。
要從這二三十句篇章當(dāng)中只找到二十句最精彩的核心的論述,是很難的一件事。我挑來挑去有時(shí)候喜歡這一句,舍不得那一句。最終我認(rèn)為我選的這二十句,是大家相對(duì)比較熟悉,能夠代表孔子的核心價(jià)值觀的東西。
比如說第一句,叫作學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這是開篇第一句《學(xué)而篇》。學(xué)而時(shí)習(xí)之”是什么呢?其實(shí)就是你學(xué)習(xí)了以后,你需要不斷地練習(xí)。我們總有很多人學(xué)東西,學(xué)完以后就著急,說怎么還沒學(xué)會(huì),為什么這個(gè)知識(shí)對(duì)我來講沒有用。因?yàn)閷W(xué)了之后還要習(xí),這里邊就聯(lián)系到我們?cè)?jīng)講過的一本書叫《刻意練習(xí)》。你知道了一個(gè)東西能做,你也知道了這個(gè)中間的過程。
但是它能不能夠成為你自身的一種自動(dòng)的反應(yīng)?當(dāng)我們說一個(gè)人真正學(xué)會(huì)了一個(gè)東西的時(shí)候,他甚至不需要經(jīng)過大腦里邊的系統(tǒng)二的思考,他系統(tǒng)一就已經(jīng)做了。核心就來自于大量的練習(xí)。所以學(xué)而時(shí)習(xí)之”就是自修,有朋自遠(yuǎn)方來”就是共修。然后修”的目標(biāo)是什么呢?最后能夠達(dá)成人不知而不慍”這樣的一個(gè)高的境界?鬃訉(duì)于人知不知道自己還是蠻在意的。所以你看他后邊經(jīng)常提到說,別人不知道你,你該怎么辦?
不被人知道的這種痛苦叫(不被)感同身受,從古至今每個(gè)人都會(huì)有。那我們要想達(dá)到人不知而不慍”的境界,別人就算不知道我們,我們也不會(huì)不高興,我們也依然可以平靜地對(duì)待,那你就需要自修和共修一塊兒來努力。所以學(xué)而時(shí)習(xí)之”,我們能夠看到《刻意練習(xí)》的影子;有朋自遠(yuǎn)方來”,我們可以看到《他人的力量》。
你得知道說我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上,不能夠只借助自己一個(gè)人拼命地努力。你需要找到其他人,給你帶來刺激,給你帶來外在的信息。這樣你們可以形成良好的互動(dòng),這個(gè)叫作第四種人際關(guān)系。所以《論語》用這句話,做孔子整個(gè)理論的開篇是有道理的。就是告訴我們后邊,你要面臨的是一個(gè)艱苦的求學(xué)過程。求學(xué)過程光讀書,光背過記住這些話是不行的。你需要練習(xí),你還需要跟別人互動(dòng)。所以自修共修一起,最終我們達(dá)成的人格境界——人不知而不慍”,我能夠淡定地處理身邊的這種毀譽(yù)——這就是我們說學(xué)《論語》的目標(biāo),這是第一句話,也是我認(rèn)為《論語》當(dāng)中非常重要的一句。
接下來,我選擇第二句話是子貢和孔子的一段對(duì)話。子貢曰:貧而無諂,富而無驕,何如?”子貢有一天就問孔子,一個(gè)人貧窮但是不諂媚,富有但是不驕慢,您覺得這個(gè)狀態(tài)怎么樣?孔子說,可以,不若貧而樂,富而好禮者也”。
你把孔子的回答一對(duì)照,你就能夠看出來兩個(gè)人境界的差別了。孔子說可以,但是不如什么呢?不如貧而樂,富而好禮者也。然后子貢曰:《詩(shī)》云,如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與?”子曰:賜也,始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來者。”
賜是誰呢?賜就是端木賜。端木賜就是子貢的名字。所以這是孔子和子貢的一段對(duì)話。大家知道子貢是一個(gè)很有錢的人,儒商的代表。所以子貢問孔子的話,說一個(gè)人貧而無諂,富而無驕”,您覺得這種狀態(tài)怎么樣?
大家都能看出來,這是子貢的自道”。他覺得你看我就能夠做到富而無驕”,我雖然有錢了。但是我不驕慢。那貧窮的人能夠不諂媚,您覺得這種狀態(tài),算不算是達(dá)到了仁的境界呢?孔子說可以了。這種人算不錯(cuò),未若貧而樂,富而好禮者也”。也有人會(huì)在樂”后面加個(gè)道”,叫貧而樂道”,也有的版本里邊沒有這個(gè)道”。為什么一個(gè)人貧而樂,富而好禮”在孔子看來更好呢?你就能夠看出來,這就是梁漱溟先生講孔子的一個(gè)特點(diǎn),叫作不找。貧而無諂,富而無驕”,這里邊有一股力量。你得摁著自己,你得經(jīng)常提醒自己,控制自己,說我不要驕慢,或者我不要諂媚。你其實(shí)心中是有一股這種較勁的感覺,這并不是你本質(zhì)的感受。
而孔子說貧而樂”,一個(gè)人貧窮的時(shí)候?yàn)槭裁捶堑脽o諂呢?就不會(huì)想到有諂沒諂這樣的事,你就不會(huì)想到要諂媚誰這個(gè)問題。因?yàn)槲邑毟F的時(shí)候,我一樣可以很快樂?鬃拥目鞓凡粊碜杂谕庠诘腻X,不來自于地位,不來自于說今天有沒有賺到足夠多的銀子。他只要生活著,他就能夠感受到快樂。這種感受到快樂的力量是由內(nèi)而外生發(fā)出來的,而不是外部的條件強(qiáng)加于我們的。
所以孔子的境界肯定是要高過一籌的,他不再為外物所役了。然后富而好禮”也是一樣,一個(gè)人富有了以后,你說我要控制著我自己不要驕慢,那說明你心中有一個(gè)動(dòng)力去驕慢。子貢是有一股力量在控制自己在找,這是修煉中,而孔子是沒有這股力量。他已經(jīng)活活潑潑地生活在他的境界當(dāng)中,不需要痛苦,不需要跟自己較勁。不找,這個(gè)狀態(tài)就對(duì)了。這種對(duì)的狀態(tài)就是中庸之道。所以這句話在我看來,是能夠看出孔子人生境界的一句話,我把它選進(jìn)來。
子貢說:貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:可也,未若貧而樂道,富而好禮者也。”然后子貢后邊說什么呢?說《詩(shī)經(jīng)》上面講如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”,是不是就是這個(gè)道理呢?切磋琢磨都是對(duì)玉石的打磨的過程。我們每一個(gè)人修煉的過程當(dāng)中,是不是就要像打磨一塊玉石一樣,去切磋琢磨呢?
然后孔子很高興,孔子很少夸子貢。每次對(duì)子貢,都是有點(diǎn)小打擊在里邊。但這次孔子是夸他說:賜也”,就是端木賜,始可與言《詩(shī)》也”,現(xiàn)在我可以跟你談《詩(shī)》了。因?yàn)橐劇对?shī)經(jīng)》這種事,是需要有文化的。告諸往而知來者”,就是舉一反三的能力有了。給你說了一件事,你能知道怎么樣應(yīng)對(duì),并且能夠聯(lián)想到《詩(shī)經(jīng)》上是怎么說的,你是一個(gè)有進(jìn)步的人。
第三句我選擇的是《為政》篇的第一章,就是為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。這句話在我們過去讀的時(shí)候,就覺得你看他的原意是什么?說為政要用德性,用德行來為政怎么做呢?就好像北極星一樣,譬如北辰,居其所”,古人認(rèn)為北極星在那個(gè)地方待著,它是不動(dòng)的,然后其他的星星都圍繞著北極星轉(zhuǎn)。你把你的位子定好了,其他的人就自然各歸其位,這個(gè)事就運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。
以前你這樣理解就結(jié)束了。但是當(dāng)我們講完了類似于《復(fù)雜》這樣的書以后,你就能夠感受得到,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的境界真的好高。我們很多領(lǐng)導(dǎo)做事特別喜歡有為”。有為什么呢?這事我要插手,那事我要發(fā)表意見,那個(gè)事我覺得應(yīng)該怎么做。所以一個(gè)公司里邊,如果這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)什么都管,從上到下,到處都要發(fā)表意見,那你想員工的狀態(tài)是什么呢?
員工肯定就變成說,大事小事都向你請(qǐng)教了,你都需要簽字,你不簽字你要罵人,所以就都讓你看。這時(shí)候你會(huì)變得特別忙,你變得特別忙,你就沒有時(shí)間深入思考任何一件事情。所以你在每一件事情上,其實(shí)都是拍腦袋決定。然后底下的員工,做任何事不需要?jiǎng)幽X子。因?yàn)槔习宥家觯远紒砼軄韱柲。最后的結(jié)果就是你是這個(gè)公司里邊,最沒有容錯(cuò)率的人,容錯(cuò)率很低。
但是你把所有的錯(cuò)誤全犯了,這個(gè)公司就會(huì)越做越慘淡,越做越累,越做越糟糕。因?yàn)闉檎刹皇切∈掳,是很大的事。?dāng)事那么多的時(shí)候,你怎么可能所有的事都能夠做得好呢?所以孔子所說的為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”是復(fù)雜體系的反應(yīng)。簡(jiǎn)單體系需要的是不斷地控制,就像你造一部汽車,汽車要想能夠運(yùn)轉(zhuǎn)得好,一定是每個(gè)零件,每一個(gè)傳動(dòng)都要精確。所以你只需要挑毛病,把車全部搞定,這車就沒問題了。因?yàn)槠囯m然零件多,但它屬于簡(jiǎn)單體系,就是它因果關(guān)系特別明確。
但是假如你是在運(yùn)轉(zhuǎn)社會(huì),你是在運(yùn)轉(zhuǎn)一家?guī)装偃、上千人的公司,你是在掌控一個(gè)學(xué)校,你讓這些孩子成長(zhǎng),這里邊的因果關(guān)系是非常不清楚的,會(huì)有大量的意外,會(huì)有大量你想象不到的事情發(fā)生。而我們?nèi)绻是用機(jī)械化的思維,還是用我們能夠盡量去掌控每一個(gè)細(xì)節(jié)的想法去做這些事情的話,導(dǎo)致的結(jié)果是團(tuán)隊(duì)的活力下降,人們沒有勁干活。
所以你看華為有一句話,我覺得非常有意思,說方向大致正確,團(tuán)隊(duì)充滿活力”。你想想看哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人敢說自己的方向肯定對(duì),我的方向肯定沒問題,這是很困難的一件事。所以我們要保證方向大致正確,我們總體的方向大概是這個(gè)方向,隨時(shí)可以調(diào)整,有錯(cuò)誤可以改,但是團(tuán)隊(duì)充滿活力。就是自下而上的每一個(gè)人,都在動(dòng)腦子都在思考,而不是說遇到任何問題走流程,遇到任何問題讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,然后把官司一直打到大老板那兒結(jié)束。這時(shí)候就是只有大老板一個(gè)人,承擔(dān)所有的結(jié)果。
但是底下的人沒有任何的創(chuàng)意,沒有責(zé)任,沒有自己的思想。你雇一個(gè)不帶思想來工作的人,這是多么恐怖的一件事。所以我們能夠看出來孔子的領(lǐng)導(dǎo)力就在這句話上體現(xiàn)了,叫作子曰:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。大家都覺得儒家和道家有很多說法不一樣,但在這件事上老子跟孔子是一樣的。老子追求無為而治,治大國(guó)若烹小鮮。為什么?烹小鮮就是那小魚。你做小魚的時(shí)候你不能翻,你翻來翻去那小魚就全爛了,就別折騰唄。這是我選的第三句。
第四句同樣是在《為政篇》,子曰:君子不器”。這句話雖然很短,是一個(gè)小小的成語。但是它為什么這么重要,這就是我們整個(gè)做樊登讀書的一個(gè)發(fā)心。我們的價(jià)值觀君子不器”,就是人不能夠被物化,人最后不能夠變成一個(gè)東西。
我們講過一本書叫《跨越式成長(zhǎng)》!犊缭绞匠砷L(zhǎng)》就告訴我們說,你做了一輩子的會(huì)計(jì)了。但是等你到了四五十歲的時(shí)候,你依然有機(jī)會(huì)能夠發(fā)展出一個(gè)新的能力來。你可以去努力地做個(gè)畫家,你可以去學(xué)習(xí)做個(gè)醫(yī)生,你可以想要玩音樂你可以去玩音樂。甚至你可以做一個(gè)嶄新的工作,跟過去完全不一樣都可以。
孔夫子認(rèn)為,人不能夠被物質(zhì)所限制,我不能成為一個(gè)東西”?鬃訌膩聿徽J(rèn)為自己是一個(gè)老師,孔子也不認(rèn)為自己是一個(gè)官僚,孔子更不認(rèn)為自己是一個(gè)寫書的人。他說自己述而不作”,只是把前人的轉(zhuǎn)述一下而已。所以對(duì)他來講,你沒法定義他,甚至孔子射箭射得很好,禮、樂、射、御、書、數(shù)都很好,而且還學(xué)《周易》。他能學(xué)的東西他都盡量地學(xué),因?yàn)榫硬黄?rdquo;。
所以我們講《跨越式成長(zhǎng)》、《未來學(xué)!罚褪歉嬖V我們說教育不是要把人從一個(gè)模子里邊倒出來一樣,而是要開發(fā)這個(gè)人內(nèi)在的潛力,讓這個(gè)人有動(dòng)力去探索自己生命的各種可能性。這就是這句話重要的地方。君子不器”——無論你是做什么工作,我相信這句話都會(huì)給你帶來影響。這是中國(guó)人的理想人格,絕對(duì)不是一個(gè)物化的人格。我們希望大家能夠知道君子不器”,你隨時(shí)隨地都有改變的可能。
第五句話叫作王孫賈問曰:‘與其媚于奧,寧媚于灶’,何謂也?”這王孫賈是誰呢?是衛(wèi)國(guó)的一個(gè)大臣。然后孔子有一段時(shí)間周游列國(guó),去到了衛(wèi)國(guó)。然后衛(wèi)國(guó)當(dāng)時(shí)的情況是子見南子,子路不悅”,就是南子長(zhǎng)得很漂亮,但是名聲不太好。但是南子當(dāng)時(shí),掌握著朝廷上的很多權(quán)力。
所以王孫賈有一天跑來問孔子,說什么呢?‘與其媚于奧,寧媚于灶’,何謂也?”他表面上看起來是向子請(qǐng)教,說,與其媚于奧”,奧”是什么呢?奧”是一個(gè)屋子的主神。中國(guó)過去不是無神論,中國(guó)是多神論。就是一個(gè)家里邊到處都有神,主神叫作奧神。然后寧媚于灶”,你還不如去取悅灶神,媚”就是取悅,你向誰求禱呢?你整天向屋子的主神求禱,還不如去賄賂灶王爺,灶王爺上天言好事,下地降吉祥。
所以他就請(qǐng)教孔子,這句話什么意思孔子一聽就明白了?鬃诱f不然”,說這話不對(duì)。為什么?獲罪于天,無所禱也”,如果你所做的事獲罪于天,你做的事根本就不對(duì),你是違反天命的,你向誰祈禱都沒用。這里邊暗含的含義是什么?王孫賈其實(shí)是來提醒孔子。你整天跟衛(wèi)靈公打交道,衛(wèi)靈公什么人?奧”,就是國(guó)家的主神。你整天希望說服衛(wèi)靈公,你希望讓他來支持你,他現(xiàn)在都不當(dāng)權(quán)。真正當(dāng)權(quán)的是南子這樣的人,是老婆當(dāng)政,這是灶神。你應(yīng)該多做下邊人的工作,這樣才有利于你推行你的想法。你看是教他歪門邪道,教他辦事的方法。
然后孔子說,不對(duì),說這事不對(duì),獲罪于天,無所禱也”?鬃诱J(rèn)為名正言順是很重要的。名不正則言不順,言不順則禮樂不興”,這等等一系列的推理過程。孔子認(rèn)為這個(gè)世界上有兩種秩序,一種叫自然規(guī)律,一種叫社會(huì)規(guī)律。王孫賈所說的東西,可能是社會(huì)規(guī)律。就是在這兒誰說了算我向誰賄賂,我能夠怎么樣,看起來你能夠短期之內(nèi)獲得收益。
但是孔子認(rèn)為真正長(zhǎng)期起到作用的一定是自然規(guī)律。一個(gè)農(nóng)民在種地的時(shí)候,他是不敢騙老天爺?shù)摹K桓夷弥N子假裝一撒,說我撒了,假裝撒過了,然后等著明年收獲,這不可能,你不種肯定不會(huì)長(zhǎng)。而且你在種的過程當(dāng)中下的力氣不夠,你的糧食打下來也不會(huì)多。這就是自然法則。所以所有的事情短期之內(nèi)看,可能社會(huì)規(guī)則起作用。
但是長(zhǎng)期看一定是自然規(guī)則去做的,這就是孔子所說的獲罪于天,無所禱也”。如果你去做這樣歪門邪道的事,你從下邊去賄賂,去搞定這些人。然后想辦法來達(dá)到一些目的的話,真的受到上天懲罰的時(shí)候無所禱也,你跟誰求告都沒有用。
我們講過一本書,叫作《你要如何衡量你的人生》。哈佛大學(xué)的教授得了癌癥以后,在臨終前給所有的學(xué)生講了這么一堂課。然后把這堂課的內(nèi)容變成了這本書。這里邊有一個(gè)非常重要的原則就是,違反法律和道德的事一件都不要做。
他是一個(gè)商業(yè)的教授,他是哈佛商學(xué)院最有名的教授。但是他說違反法律,和道德的事情不要做,那難道不能夠獲得短期的好處嗎?長(zhǎng)期一定會(huì)受到損害,這就是他人生的最后的經(jīng)驗(yàn)。所以王孫賈問曰:‘與其媚于奧,寧媚于灶’,何謂也?子曰:不然獲罪于天,無所禱也。”要尊重自然法則,而不是被社會(huì)規(guī)則所帶走。
接下來第六句,我選出來的第六句子入太廟,每事問。”這也是非常有名的一段。”子入太廟每事問。或曰:孰謂鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問。”子聞之,曰:是禮也。”就是孔子很年輕就被魯公看中。然后就讓他去做這種,跟祭祀有關(guān)的工作。他進(jìn)到太廟里邊以后,每件事他都問,這個(gè)東西是什么?這個(gè)東西怎么用,那個(gè)禮儀應(yīng)該怎么做。全都要問清楚。
然后旁邊的人或曰”,什么叫或曰呢?就是有人說不知道這人誰。反正有一個(gè)人就說孰謂鄹人之子知禮也”?鬃邮芹溉酥樱职稚钤谯傅。所以誰說那個(gè)鄹人的兒子知禮呢?咱們讓他來負(fù)責(zé)禮儀的事,他什么都不知道,入太廟,每事問”,進(jìn)到太廟里邊以后什么事他都要問,看來什么都不懂。
然后有人就把這個(gè)話告訴孔子?鬃诱f,是禮也”,說這就是禮呀。我入太廟,每事問”,這件事本身就是禮?鬃诱J(rèn)為如果你進(jìn)入太廟,你知道你接受了這么重大的一個(gè)責(zé)任,你代表國(guó)家要去行使祭祀的這些禮儀。就算你以前都學(xué)過,就算你知道很多這其中的規(guī)矩,你也應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)研,一點(diǎn)點(diǎn)地了解。然后你才能夠把這個(gè)事做好,這個(gè)代表著你誠(chéng)敬的態(tài)度,這叫作是禮也”。而孔子并沒有生氣,去追著人說給人解釋,不需要。我就告訴你這個(gè)東西就是禮,就應(yīng)該這樣做。
這里邊會(huì)談到我們講過一本書叫《終身成長(zhǎng)》。為什么《終身成長(zhǎng)》跟這句話有關(guān)系呢?就是那個(gè)或曰的那個(gè)人是一個(gè)固定型人格的人。固定型人格的特點(diǎn)是什么呢?他老喜歡評(píng)判,老喜歡說這個(gè)人行,那個(gè)人不行,這件事丟臉了,那件事成功了。他生活在評(píng)判與被評(píng)判之中。所以他做事不是考慮,事怎么做是對(duì)的。他是考慮怎么做能讓我找到贏的感覺,怎么做能夠證明我自己。一個(gè)終身成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)型人格的人,他做事考慮的不是面子,考慮的不是別人怎么評(píng)價(jià),考慮的是怎么能夠把這個(gè)事做好,怎么樣做這個(gè)事是對(duì)的。
所以孔子那時(shí)候入太廟,每事問”,不怕別人說閑話,不怕別人誤會(huì)他。甚至就算誤會(huì)了也沒關(guān)系,那太廟里的真的每件事你都知道嗎?也未必吧。所以知道的再確認(rèn)一下,不知道的再問一下,對(duì)于你來講其實(shí)并沒有損害,只不過是讓你能夠把這個(gè)事,做得更加準(zhǔn)確。所以當(dāng)你有著終身成長(zhǎng)的心態(tài)的時(shí)候,你才能夠像孔子一樣做到入太廟,每事問”。
孔子也跟子路曾經(jīng)講過知之為知之,不知為不知,是知也”。這就是實(shí)事求是的態(tài)度。你知道了就是知道,不知道就是不知道,這個(gè)才叫作求知的態(tài)度。你說這句話重要不重要,這就是我們說《論語》當(dāng)中,那種支柱性的話語入太廟,每事問”。
接下來我選的第七句話,這個(gè)話是我原來講課的時(shí)候經(jīng)常引用的一段話,就是講到幸福的時(shí)候,你就會(huì)提到這一段子曰:不仁者不可以久處約,不可以長(zhǎng)處樂。仁者安仁,知者利仁。”這句話太有智慧了。就是我不相信孔子見過所有的人。但是他就能夠這么準(zhǔn)確地總結(jié)出來很多人的特點(diǎn)。他說一個(gè)不仁”的人,不可以久處約,也不可以長(zhǎng)處樂。
我們有一本書叫《幸福的方法》,告訴你什么樣的人能夠幸福。你就發(fā)現(xiàn)有一種人是溺水型人格的人,溺水型人格的特點(diǎn)就是他每天都好像被人摁在一個(gè)水缸里邊一樣,說你忍著點(diǎn),過了這段就好了。等你考上大學(xué)就好了,等你工作了就好了,等你干嗎就好了。我們生活當(dāng)中很多家里邊就是傳遞著這樣的價(jià)值觀,你上了大學(xué),我就不管你了。
所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)他處在約當(dāng)中的時(shí)候,他摁在水缸里的時(shí)候,他肯定不快樂,不可以久處約”。冒出頭來,說我終于考上大學(xué)了,他快樂不了幾天,他也不可以長(zhǎng)處樂”,長(zhǎng)處樂的時(shí)間長(zhǎng),他也會(huì)焦慮,他也會(huì)痛苦。為什么?因?yàn)榈讓拥膬r(jià)值觀錯(cuò)了。而反過來,一個(gè)仁者,就是一個(gè)價(jià)值觀很正確的人,一個(gè)有著正確的底層邏輯的人,既可以久處約”,也可以長(zhǎng)處樂”。
像孔子在絕糧于陳蔡的時(shí)候,子路慍見,說君子亦有窮乎”,說君子也能夠窮成樣子嗎?然后孔子彈琴,說君子固窮,小人窮斯濫矣”,君子就算是在這種窮困的環(huán)境之下,我也能夠安然自守,我可以過我自己的日子,我可以彈琴、唱歌,等著有吃的。然后小人窮斯濫矣”,小人一旦到這種窮困的環(huán)境,就無所不用其極了。
那為什么會(huì)有這樣的差別呢?就是仁這件事,是一個(gè)孔子所描述的,一個(gè)人的最高境界。就是當(dāng)你能夠達(dá)到一個(gè)仁者的時(shí)候,你是通達(dá)的。你是基本上各種事都想明白的一個(gè)人。一個(gè)人如果各種事都想明白了,而且對(duì)外在的環(huán)境是敏感的,是能夠感知到自己跟他人身上的幸福與不幸的。當(dāng)你能夠有同情心,能夠有共情能力的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,可以坦然地享受快樂。
有錢了,賺錢了,住大房子了,沒問題,我可以坦然的地享受。我不會(huì)以此為驕慢,我不會(huì)說我住了大房子以后,我連路都不會(huì)走了。我有了錢以后,跟別人說話的語氣,我都變得不一樣了。那就叫作不會(huì)生活,一個(gè)會(huì)生活的人,有錢,地位高,他照樣可以安之若素。同樣的道理,這種人窮了,生活在底層了,甚至生活在集中營(yíng)里邊來的時(shí)候,他依然能夠平靜地對(duì)待自己的生活,平靜地對(duì)待周圍的人。因?yàn)樗膬?nèi)心足夠的細(xì)膩,他已經(jīng)找到了從生活當(dāng)中的任何一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴尋找樂趣的這種能力。這就是幸福的方法。
所以幸福從來都不是某一種狀態(tài),幸福是一種能力。那為什么一個(gè)不仁者”不可以久處約,也不可以長(zhǎng)處樂呢?因?yàn)橐粋(gè)不仁的人,他沒想明白,他沒有通達(dá),他把幸福和外在的環(huán)境對(duì)應(yīng)起來。他以為有錢了才能幸福。你看,如果一個(gè)人以為有錢了才能幸福,那么導(dǎo)致的結(jié)果是只要他處在約束當(dāng)中,處在糟糕的環(huán)境當(dāng)中肯定不幸福。因?yàn)槲揖拖胍鲱^,對(duì)吧。我想要賺錢,這樣努力。
然后等他真的努力賺到了錢以后,他又把沒人關(guān)注,放松,讓我有更多的時(shí)間在海邊坐著,把那個(gè)東西當(dāng)做幸福的標(biāo)準(zhǔn)。他把所有幸福全部都建立在外在條件的變化之上。所以約也好、樂也好,他都不會(huì)滿意。沒有一個(gè)環(huán)境會(huì)讓他開心。
因?yàn)橥庠诘沫h(huán)境總是多變,只有在我們內(nèi)在去尋找,我們才能夠知道說,有錢也好、沒錢也好;順境也好、逆境也好,我都能夠安之若素,我都能夠開心。因?yàn)殚_心本身是一種能力。
所以孔子說仁者安仁,知者利仁”。仁者安仁”什么意思?一個(gè)仁者,他真正安處的地方,根本不是外在的環(huán)境,是他內(nèi)心的境界。他內(nèi)心當(dāng)中有仁的境界,他在哪兒都能待得住。這沒關(guān)系的,外在的東西它都是幻化出來的,對(duì)他來講無所謂。
知者利仁”,一個(gè)聰明的人,一個(gè)有能力的人,他能夠很好地利用這份仁德,去做更多的事情。所以把知者和仁者結(jié)合在一起,這個(gè)人內(nèi)在又能夠安詳,外在又能夠做事。這就是孔子的理想人格。所以如果你聽完這段話以后,如果你可以反思的話,你會(huì)覺得怎么都不舒服是這么回事,沒房的時(shí)候覺得買了房肯定就好了吧,沒孩子的時(shí)候覺得有了孩子就好了吧,沒結(jié)婚的時(shí)候覺得結(jié)了婚就好了吧。最后發(fā)現(xiàn)好像都不怎么好。就是有了房子,有了家庭,有了孩子,有了汽車,還是不滿意。原因就是這句話,答案就在這兒。
所以這句話要理解它的話,去讀我們講過的一本書叫《幸福的方法》,你就能夠更深刻地理解孔子所說的這句話。子曰:不仁者不可以久處約,不可以長(zhǎng)處樂。仁者安仁,知者利仁。”仁”也有一層含義,就是感受。然后不仁”就是麻木。
什么是幸福?幸福就是你對(duì)幸福的感受力,就你能夠感受到幸福,你才能夠擁有幸福。你外在的東西再多,你的內(nèi)心是麻木的,你永遠(yuǎn)都會(huì)覺得自己不舒服。就是這句話的真義所在,多重要。你看,這是第七句。
第八句話,富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”我選這句話的原因是因?yàn)榱Χ龋瓦@句話你能夠看出孔子很少說狠話,很少說那種喊口號(hào)的話。任重而道遠(yuǎn)”那樣的話那是曾子說的。
但是這句話能夠顯示出,孔子心中的那種大丈夫氣概。他其他的話說得都太低調(diào)了。這句話相當(dāng)不低調(diào),孔子說什么呢?富與貴是人之所欲也,大家都想有錢,都想有地位,不以其道得之,不處也。假如你讓我獲得富與貴,不符合道。你比如說你讓我去賄賂南子,讓我能夠提拔,讓我去為虎作猖,我能夠提拔,或者讓我去跟著那些造反的人一塊兒造反,我能夠混個(gè)一官半職,不做。
貧與賤是人之所惡也”,貧窮、低賤,這是大家所討厭的東西。但是不以其道得之,不去也”。就是如果我要做一些違背道的事,去改變貧賤的狀況,我不做。然后君子去仁,惡乎成名”,如果一個(gè)君子離開了仁德,你要那么大的名聲干什么?
君子無終食之間違仁”。就是君子在吃一頓飯的功夫之間,你都不能夠違反仁德。吃飯往往是修行。你看在餐館里邊吃飯的時(shí)候,有的人他平常,跟其他人在一起可以,上菜慢了他就生氣,這就叫作于終食之間違仁”。對(duì)服務(wù)員發(fā)脾氣能干嗎?就是能顯示自己的地位,我別人欺負(fù)不了,我還能讓你給欺負(fù)了。所以這種狀況之下就是你吃一頓飯,顯示出你的本性。
于終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是”。當(dāng)環(huán)境變得惡劣的時(shí)候,當(dāng)周圍的這些壓力變得巨大的時(shí)候,我也依然要如此堅(jiān)持。就是孔子所說的這一段話,很有可能就是在他顛沛流離的時(shí)候。在孔子周游列國(guó),絕糧于陳蔡被圍困的時(shí)候,他要鼓勵(lì)自己的學(xué)生,說君子無終食之間違仁”。
所以古人講慎獨(dú)”是很重要的精神。就是一個(gè)人,你跟別人在一起的時(shí)候,顯示出你的人性,顯示出你關(guān)懷社會(huì),做了很多什么環(huán)保的事為哪兒捐款,這都沒什么了不起。最重要的是你自己一個(gè)人的時(shí)候,你一個(gè)人的時(shí)候可不可以保存你內(nèi)心當(dāng)中的這份正義感,能不能夠?qū)ψ约河兴蟆?/div>
那天許倬云先生接受采訪,就講當(dāng)年他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,看到大家在逃亡,往大后方撤退的時(shí)候,就能夠看到那時(shí)候的中國(guó)人,是真的扶老攜幼。然后遇到擁擠的地方,都是讓女人和孩子先走,老人家今年90多歲,講到這一段的時(shí)候眼淚直流。他說這就是中國(guó)人的精神,那就算是造次顛沛了,已經(jīng)開始逃難了,后邊有飛機(jī)在轟炸。在時(shí)候依然保持著內(nèi)心的仁德,無終食之間違仁”。所以在我們平常風(fēng)輕云淡的時(shí)候,你表現(xiàn)得修養(yǎng)很好,這是一種狀況。
但是,如果你遇到了特別糟心的事,遇到了很大的壓力,遇到了打擊,遇到了矛盾,甚至遇到了危險(xiǎn),在這一刻你還能不能夠依然保持著你的淡定,保持著你的仁德,保持著你對(duì)別人的關(guān)心。這就是衡量一個(gè)人是不是君子的非常重要的時(shí)刻。
所以子曰,富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”要把這一段理解清楚的話,大家可以聽聽我講過的《王陽明哲學(xué)》,還有《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》,就你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩位
,
經(jīng)常會(huì)面臨到造次和顛沛的狀況,但是他們依然保持著內(nèi)心的這種仁德和修煉。
接下來第九句話,這是孔子也會(huì)發(fā)牢騷的一句話,就讓我們看到孔子可愛的一面。子曰:道不行,乘桴浮于海,從我者其由與?子路聞之喜,子曰:由也好勇過我,無所取材。”子路在孔子面前永遠(yuǎn)吃癟。他總是被孔子拿來打趣,子路是一個(gè)相對(duì)比較莽撞的人,快言快語,特別喜歡動(dòng)不動(dòng)子路不悅”,在孔子面前老表現(xiàn)自己不高興。
孔子有一天突然感慨什么呢?說道不行,乘桴浮于海”。我這個(gè)道估計(jì)是推行不了了,我這個(gè)道如果推行不了的話怎么辦?我就駕一艘小船,我就漂到海上去了。乘桴浮于海”。你看蘇東坡在黃州的時(shí)候,有一次喝醉了酒寫的詞,說小舟從此逝,江海寄余生”。其實(shí)就是接續(xù)了孔子所說的乘桴浮于海”的志向。不行我就駕個(gè)船我就漂流去了。
然后孔子說我坐著小船我出海。因?yàn)榭鬃釉谏綎|,山東那邊離海比較近。出海,從我者其由與”,能夠跟著我一塊兒漂洋出海的,可能就是子路了。子路一聽很高興,子路覺得你看孔子說,他要乘桴浮于海”就帶我一個(gè)人,子路聞之喜。然后孔子一聽說子路高興,孔子就打擊他,子曰:由也好勇過我,無所取材”。我?guī)饕钱?dāng)個(gè)保鏢,這個(gè)人好勇過我。他比我厲害,打仗厲害,其他的無所謂,沒什么厲害的,這是一段打趣的話。
那為什么我會(huì)覺得這句話大家應(yīng)該知道?它屬于二十句里我挑出來,覺得應(yīng)該跟大家講講的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子也有弱點(diǎn),孔子也不是一直剛強(qiáng),孔子也不是說我永遠(yuǎn)不會(huì)難過,永遠(yuǎn)不會(huì)失望。他也有這種難過失望的時(shí)候,直面它,講出來就好了,甚至用一點(diǎn)幽默。幽默是最好的強(qiáng)心劑。
如果你在生活當(dāng)中,覺得苦惱,覺得憤怒,覺得困難巨大,不知道自己的人生方向在哪兒,其實(shí)最有效的補(bǔ)充的方法是幽默,拿自己開開玩笑,自嘲。自嘲好過嘲笑別人,嘲笑別人叫尖刻,嘲笑自己叫幽默。
所以這孔夫子就是在拿自己打趣,說不行我就坐著小船我就出去了,帶著我的子路,子路能給我當(dāng)保鏢,這么一段顯示出孔子的特別可愛、人性的這么一面,圣人也是有可能會(huì)發(fā)牢騷的。所以乘桴浮于海,已經(jīng)成為了很多知識(shí)分子的退路。有好多知識(shí)分子不行就說孔子都講了道不行乘桴浮于海”的。這是孔子和子路之間的一段對(duì)話。
然后第十句話很有意思,這個(gè)是來自于一個(gè)一直被錯(cuò)誤理解的成語。子曰:寧武子,邦有道,則知;邦無道,則愚。其知可及也,其愚不可及也。”我們經(jīng)常有一個(gè)詞叫愚不可及。當(dāng)我們說愚不可及的時(shí)候,我們是在罵人,我們會(huì)覺得這個(gè)人太笨了,愚不可及。但實(shí)際上愚不可及是什么?愚不可及是贊嘆。孔子在贊嘆寧武子這個(gè)人。
寧武子是一個(gè)衛(wèi)國(guó)的大夫。就是這一篇里邊,孔子點(diǎn)評(píng)了很多衛(wèi)國(guó)的大夫,說寧武子這個(gè)人邦有道則知”。就是如果國(guó)家政治清明,國(guó)家的國(guó)君很明白道理,是一個(gè)好的皇帝。那么他就聰明了,他一下子變得很聰明,他有很多主意,有很多創(chuàng)意,可以提很多建議,要愿意干活。
邦無道則愚”,如果國(guó)君一昏亂。然后朝廷的氛圍一變化,奸臣當(dāng)?shù),這種局面一出現(xiàn),他就變傻了,寧武子就立刻裝傻充愣,就好像什么都不會(huì)一樣這種狀況。然后孔子感嘆什么呢?其知可及也”,他聰明的時(shí)候那個(gè)狀態(tài),我覺得我能做到,我跟他差不多,我也是一個(gè)有創(chuàng)意,愿意提建議的這么一個(gè)人。其愚不可及也”,就他能裝傻充愣這件事,我這輩子估計(jì)是學(xué)不會(huì),這是一種感嘆。所以你就會(huì)看到寧武子這種人,其實(shí)有點(diǎn)像道家一派的人物。就是他可伸可縮,能屈能伸。
《麥田里的守望者》的作者塞林格好像講過一段話,很有意思。他說一個(gè)人年輕的標(biāo)志是什么。年輕的標(biāo)志就是你愿意為某種事業(yè)去死。年輕,愿意為某種事業(yè)獻(xiàn)身。一個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么呢?成熟的標(biāo)志是你愿意為某種事業(yè)而茍活。你為了做這個(gè)事業(yè),你愿意活下去。這是塞林格的這個(gè)話。其實(shí)在寧武子身上就能看得到。他不是不想干活,他不是不愿意做一個(gè)好的大臣。但是要看皇帝。邦有道則知”,我就愿意干活了。邦無道”,我就裝傻充愣,我先混過這段再說。等到我能說話的時(shí)候,我再說。
所以孔子感嘆說其知可及,其愚不可及也”。愚不可及就從這來的,這里邊我們有一本書可以聯(lián)想到這兒,叫《鈍感力》。寧武子這個(gè)人肯定是鈍感力很強(qiáng)的。如果你缺乏鈍感力,你不能夠把自己好好地保護(hù)起來的話,那可能生活中各種小刺激,都會(huì)讓你豁出命來跟對(duì)方拼了。那一旦一拼,可能你這事業(yè)就沒法做了。
但是你要能夠感受到說,活下去很重要,我有一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想,然后我能夠好好地生活下去。其實(shí)在家庭當(dāng)中也一樣,我們講親密關(guān)系的時(shí)候會(huì)覺得說,兩個(gè)人其實(shí)是要首先處理好自己內(nèi)心的傷痛。
這時(shí)候你才能夠和另外一個(gè)人,很好地一起生活下去。這里邊需要什么呢?家庭生活就需要學(xué)會(huì)睜一只眼閉一只眼。你得學(xué)會(huì)愚不可及”。如果你在家庭當(dāng)中永遠(yuǎn)很精明,有任何問題你都要做反應(yīng),你這是不尊重我,你心里還有我嗎?你把我當(dāng)個(gè)什么人,那值得挑剔的事實(shí)在太多了,那就沒法過了,所以子曰:寧武子邦有道則知,邦無道則愚,其知可及也,其愚不可及也”。
第十一句,這是我們?cè)谏现袑W(xué)的時(shí)候,課本里邊就曾經(jīng)收到過的這一句,叫賢哉回也”。子曰:賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也!”孔子對(duì)顏回的愛是溢于言表的。他總是夸獎(jiǎng)?lì)伝兀f顏回這個(gè)人真好。好在哪兒?一簞食,一瓢飲”,一簞食”就是用草卷成一個(gè)容器,就去裝點(diǎn)糙米飯這么吃。然后一瓢飲”,拿一個(gè)破瓢舀水喝,肯定是沒有酒了,就拿瓢,連個(gè)碗連個(gè)杯子都沒有,就這么窮。
然后在陋巷”,住在這種貧民窟里邊,就在最簡(jiǎn)陋的那種地方。人不堪其憂”,就是沒有人能夠忍受這種糟糕的狀況。所有人見到顏回這個(gè)樣子都擔(dān)心,說這孩子這能行嗎?回也不改其樂。”你看到嗎?就是顏回不是湊合過,顏回不是說我忍著點(diǎn),我將來我要搬到大房子去,沒有;匾膊桓钠錁”,顏回住在這樣的地方,一簞食,一瓢飲”,他依然很高興。
所以孔子說賢哉,回也!”請(qǐng)注意,孔子稱贊的,不是一簞食,一瓢飲”,孔子并不是號(hào)召大家都去過窮日子,說這種就叫好?鬃臃Q贊的是顏回在這種情況之下依然很開心,這才是重點(diǎn)。我們講過幾本書跟他有關(guān),比如說《次第花開》,比如說《正念的奇跡》,這都是關(guān)于人生修為的書。
你知道人的快樂至少有三個(gè)境界。第一重境界是戰(zhàn)勝了別人的快樂。別人房子小你房子大,你快樂;別人的車子不如你好,你快樂了。這是一種低層次的快樂,叫作我戰(zhàn)勝了別人的快樂。大家衡量一下,我們很多快樂來自于這個(gè)。
第二層次的快樂,是我戰(zhàn)勝了自己的快樂。就是我在不斷地進(jìn)步,我不跟別人比,我跟之前的我比,你看我在不斷地進(jìn)步,我越來越好了。所以我快樂,這是第二個(gè)層次的快樂?雌饋肀鹊谝粋(gè)層次要好一些。
第三個(gè)層次的快樂是什么呢?無條件的快樂。你想想看如果你非得戰(zhàn)勝了自己,你才能快樂,你人生的后半段怎么過?人生總是走到高峰,然后開始走下坡路,你的身體開始走下坡路了,你的事業(yè)開始走下坡路了,精力也不濟(jì)了,長(zhǎng)得也越來越難看了。這時(shí)候你一天不如一天,難道你后半段都要生活在痛苦當(dāng)中嗎?
所以無條件的快樂,意味著正念充滿,mindfulness(正念)。就是你時(shí)時(shí)刻刻,都能夠跟當(dāng)下產(chǎn)生聯(lián)結(jié)。你摸這個(gè)杯子能夠仔細(xì)地體會(huì)這個(gè)杯子的質(zhì)感,喝這杯水你能夠知道這杯水的溫度,這個(gè)水的口感。
子曰:賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子連續(xù)稱贊兩遍了。我們得知道快樂是一種獨(dú)特的能力。這種能力需要我們修煉,這是可以通過讀書,修煉,學(xué)習(xí),來慢慢體會(huì)得到的。否則的話,我們會(huì)陷入到一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的兔子洞當(dāng)中,永遠(yuǎn)出不來。因?yàn)槟阋獜耐庠诘沫h(huán)境當(dāng)中去尋找快樂和美好,它會(huì)有無窮無盡的挑戰(zhàn)和煩惱。
接下來第十二句。第十二句是關(guān)于學(xué)習(xí)的一個(gè)三重境界。他說子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者也”,為什么這句話很重要,這個(gè)就是我們講過的一本書叫作《心流》。米哈里·契克森米哈賴講《心流》用了很多年的時(shí)間做這樣一個(gè)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)和觀察,在每一個(gè)人身上裝一個(gè)BP機(jī)(傳呼機(jī))。然后隨時(shí)問你說你此刻的狀態(tài)什么樣,你馬上匯報(bào),我現(xiàn)在在做什么,我的心情如何,這么登記下來。然后做了幾千個(gè)人的長(zhǎng)期跟蹤以后,發(fā)現(xiàn)人們總有在一些時(shí)候是完全忘情的,忘記了時(shí)間,忘記了在做什么。但是非常專注地開心地做這件事。這個(gè)時(shí)候人們往往最開心。
他并不是拿到獎(jiǎng)金的那一刻,而是比如說,在努力地跟一個(gè)棋逢對(duì)手的人下棋的那一刻,在做一道很好吃的菜的那一刻,然后或者是在家里邊專注地打掃衛(wèi)生的那一刻,他能夠獲得這種心流的感覺,這種快樂的感覺。這就是真正的好之者”也,你真正的喜歡一個(gè)東西。
所以在《心流》里有一句話,說得特別有意思,說如果你做一件事情覺得無聊,往往不是因?yàn)槭虑榈膯栴},而是因?yàn)槟阕鲞@個(gè)事的方法不對(duì)。如果你做這個(gè)事的方法足夠投入,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就連煎雞蛋這么一件簡(jiǎn)單的事,都能夠煎出樂趣來,這就是心流,知之者不如好之者,好之者不如樂之者也”。
一個(gè)簡(jiǎn)單的知之者”,知道這件事的人,他是口頭禪,他就是嘴上都能說,各種事他都了解,都能夠說出個(gè)一二三來。但是好之者”,這個(gè)是想要研究這件事情的人,想要努力地鉆研這件事情的人,他可能在內(nèi)心當(dāng)中有一股力量,去驅(qū)動(dòng)他做這個(gè)事。而樂之者”,是完全沉浸在事里的人,就是不需要外在的力量推動(dòng),同樣是梁漱溟先生講的不找”的東西。你看知之者和好之者都要找,都要有力量,樂知者不需要。這是第十二句。
第十三句,我選了一句很簡(jiǎn)單的話,叫作子于是日哭,則不歌”。這句話為什么我特別喜歡把它講出來?這句話知道的人其實(shí)并不多,沒有通讀過《論語》的人,往往不知道這句話。子于是日哭則不歌”,孔子如果在今天哭過了,他今天就不唱歌了。你從這句話當(dāng)中能夠看到孔子每天的生活狀態(tài)。他是開開心心的,他每天都是很活潑的、高興的這種樂天派,每天嘴里邊都哼著這種音樂。
孔子是個(gè)音樂家,他也很喜歡音樂,在齊聞《韶》。然后三月不知肉味,余音繞梁”。他回去聽了《韶》樂,覺得這音樂也太美好了吧,三個(gè)月吃飯都沒味,三月不知肉味”。所以怎么能夠有這種平常的狀態(tài),就是你平常都能夠處在開心的狀態(tài)當(dāng)中,心流的狀態(tài)當(dāng)中。
這里邊給大家推薦一本書,叫作《感受愛》。其實(shí)我們生活當(dāng)中都不缺愛,我們一定有很多人愛我們,有很多普通的感動(dòng)。就好像我們同一個(gè)公司里的人,給你買個(gè)盒飯,你不覺得這是對(duì)你的關(guān)懷嗎?但是假如你沒有了感受愛的能力,你就不會(huì)體會(huì)到這種快樂。
但是你知道感受愛的能力是怎么來的?這個(gè)有意思,感受愛的能力是來自于你的壓力足夠小。你說孔子面臨那么多的問題,他怎么會(huì)壓力小呢?各位,中國(guó)古人講叫以理化情”,孔子把這些道理想明白了。孔子參透了,他是合于道的。所以當(dāng)一個(gè)人,真的懂了這么多的道理以后,他的壓力狀況就小多了。他沒有把所有的名利權(quán)情,當(dāng)作是自己追求的目標(biāo),給自己施加無窮的壓力,所以他壓力小。壓力小才能夠哼歌,才能夠吹口哨,才能夠開開心心的。所以子于是日哭,則不歌”,這是看他的平常狀態(tài)。
另外,就是知道一個(gè)人為什么要參加葬禮?孔子說孔子最討厭那種人叫臨喪不哀”。你真的去參加葬禮,你都沒有發(fā)自內(nèi)心的痛苦,你沒有發(fā)自內(nèi)心的難過,這時(shí)候你哭都是假的。假哭的狀態(tài)孔子受不了,叫臨喪不哀”。孔子如果是真的今天哭了,一天沒心情唱歌,他是真的把自己的心交出去。他是真的在為葬禮的人在難過,這是禮的一部分。所以真心的哀悼,也是很正確的。就是哀悼的時(shí)候你也真心,開心的時(shí)候你也真心,說明什么呢?你在投入地生活。
假如一個(gè)人去參加葬禮,也覺得好像沒有那么難過,就那么湊合吧,體會(huì)不到那種感覺。這是一種麻木的狀態(tài)。他沒法投入地生活在其中,他不完整。這種感覺,我們?cè)诤芏啾緯锩娑继岬竭^,比如說《幸福的陷阱》,比如說《內(nèi)在動(dòng)機(jī)》這樣的書,讓我們知道說一個(gè)人完整地生活,才有可能活潑,才有可能真實(shí)。所以子于是日哭,則不歌”,這是我選的第十三句話。
第十四句話是關(guān)于人生修養(yǎng)的一句話,很有名。子曰:仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”孔子說仁這個(gè)東西真的很難嗎?真的離我們很遠(yuǎn)嗎?我只要想要它,它立刻就到了。我欲仁,斯仁至矣”,這句話給了我們一個(gè)很大的啟發(fā)在哪兒?就是世界上所有了不起的東西,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),叫作既難又不難,這就是這句話帶給我們的特點(diǎn)。
你比如說我問你,愛這件事難不難?你愛一個(gè)人難不難?那我們覺得說愛是本性,愛是本能,我對(duì)我的孩子的愛,這怎么可能難呢?我很愛他。你看有多少父母把孩子愛壞了,有多少父母根本不會(huì)愛孩子,把孩子愛得特別痛苦。所以愛這件事,既難也不難?鬃诱f我欲,仁斯仁至矣”。如果你發(fā)自內(nèi)心地真心想要仁的狀態(tài),這一刻仁的狀態(tài)就已經(jīng)到了。
第十五句話是來自于曾子的話,在泰伯這一章當(dāng)中有曾子的很多話。因?yàn)椤墩撜Z》本身就是孔子的弟子們一塊兒總結(jié)出來,所以這里邊有很多可能是曾子的學(xué)生。曾子這句話說得非常棒,這是能夠給我們內(nèi)心帶來很大力量的話。他說,曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”
孔子評(píng)價(jià)曾子說:參也魯”,曾參這個(gè)人,不夠聰明,笨笨的。但是就是這個(gè)笨笨的人,能夠說出吾日三省乎吾身:與人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這樣的話。同時(shí)他也能夠說出士不可以不弘毅這樣的話。
什么叫作”士不可以不弘毅?一個(gè)人的格局不能夠太小,你要想成為一個(gè)士,你必須得有一個(gè)大的格局,就是宏大,廣博。你有一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想。你像我們做一個(gè)企業(yè),無論你企業(yè)多大,一開始三四個(gè)人注冊(cè)一個(gè)公司,你也要有使命、愿景、價(jià)值觀,這就是弘毅的這種態(tài)度。所以任重而道遠(yuǎn)”,你得知道每一個(gè)人,當(dāng)你有志于仁的時(shí)候,一定是任重而道遠(yuǎn)”的。
為什么呢?他說:仁以為己任,不亦重乎”,你想要推行仁道這樣的東西,你想讓更多的人走進(jìn)仁的狀態(tài),這難道不夠重嗎?然后死而后已,不亦遠(yuǎn)乎”,你做這件事做到什么時(shí)候,別給自己設(shè)定什么退休的年限,我打算多少歲退休,退出江湖什么的。有人的地方就有江湖,你根本退出不了。所以,你要知道”死而后已,不亦遠(yuǎn)乎”。你這件事一定要做到,最后要離開人世的時(shí)候,這難道還不夠遠(yuǎn)嗎?你知道曾子最后死的時(shí)候,讓別人說啟予手”,把我的手抬起來看看。然后啟予足”,把我的腳抬出來看看。然后看完了以后說,從此以后我才可以放心了。為什么?身體發(fā)膚,受之父母,不得毀損。”曾子是一個(gè)特別孝順的人,他說我的手和腳還都在,你看我為我的父母保存到今天了。從今以后,我才可以不用考慮這件事,我要死了,我還考慮這個(gè)干嗎?那就才到了人生最后的終點(diǎn)。
所以這句話拿來給我們自己鼓勵(lì)。就是讓我們自己知道說,你得有使命。這里邊有一本相應(yīng)的書就是《活出生命的意義》。每一個(gè)人的人生一定都有意義,只不過是你自己不知道。甚至你這一輩子,可能都沒有找到那個(gè)意義。但是你也得相信這個(gè)意義一定存在,這就是那本書的主題。
然后還有一本書是《悲劇的誕生》,就是我和周國(guó)平先生對(duì)話,談尼采的《悲劇的誕生》。這里邊就講說人到底有沒有意義。哲學(xué)家天天在問,我們的人生到底有沒有意義。周國(guó)平先生說,人可能是真的沒有意義。但是尋找人生的意義,這件事情本身就有意義。我們講過一本書叫《哲學(xué)起步》。鄧曉芒教授講走著瞧,你要慢慢地活出你自己來。所以,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這是第十五句話。
第十六句話叫作不在其位,不謀其政”,這個(gè)是孔子說的。子曰不在其位,不謀其政。”為什么這句話我拿出來講?因?yàn)檫@句話特別容易引起歧義,這句話知道的人很多,咱們大家現(xiàn)在說這句話,一般在什么情況下說?在推卸責(zé)任的時(shí)候說,這個(gè)事不歸我管。為什么?不在其位,不謀其政”,所以別找我。這是大量的人理解錯(cuò)了這句話。
。。。。
158資源整合網(wǎng):提供各類學(xué)習(xí)資源,名師講座視頻,培訓(xùn)課程視頻,音頻,文檔等···各類教程下載觀看。
- 大小:784 MB
- 百度網(wǎng)盤觀看下載
- 點(diǎn)數(shù):15 點(diǎn)數(shù)
- 咨詢QQ:1686059668
好消息:為了回饋廣大用戶能學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
現(xiàn)只需98開通終身VIP會(huì)員
就可以終身免費(fèi)下載所有資源!
機(jī)會(huì)難得 錯(cuò)過就沒有了
提示:在電腦上打開本站 yuandun520.cn 下載更方便。