【讀書】授權(quán)-如何激發(fā)全員領(lǐng)導力

【讀書】授權(quán)-如何激發(fā)全員領(lǐng)導力講座課程簡介：

本書是美國一個著名的潛艇指揮官L·大衛(wèi)·馬凱特所寫，他成功將太平洋艦隊中一個士氣低落，倒數(shù)第一的圣塔菲號，打造成了一個戰(zhàn)斗力超強的艦艇。本書是作者根據(jù)自己經(jīng)驗所寫。

據(jù)說《高效能人士的七個習慣》的作者，斯蒂芬·科維，后來寫的一半書叫《高效能人士的第八個習慣：從效能邁向卓越》，便是參考了本書作者的經(jīng)歷，還親自到他的艦艇上呆了半年。

授權(quán)的重要性

一個人時間精力是有限的，一個人單打獨斗的力量肯定無法與一個團隊相比。而團隊要發(fā)揮強大的力量，離不開充分的授權(quán)。

對于如何授權(quán)，我第一個想到的是領(lǐng)導給下屬交代工作的五步工作交代法，先說要做件什么事情，再講做這件事原因，然后請其復述，接下來說明授權(quán)范圍明確哪些事情要匯報哪些事情可以自己做主，最后再詢問其想法。

看似挺完美了，但老實說，作為下屬如果你遇到這樣一位領(lǐng)導給你交代工作，你真的會很開心嗎？

對于如何授權(quán)，本書作者L·大衛(wèi)·馬凱特給我們提供了一種新的思路。

擯除掌控

要充分授權(quán)，就要擯除領(lǐng)導者-追隨者模式，而采用領(lǐng)導者-領(lǐng)導者模式，作為一個領(lǐng)導者，你最重要的是要讓你的追隨者每個人都對自己的事情負責。

可以利用匿名調(diào)查找出大家擔心授權(quán)的原因，比如將卡片貼在墻上讓大家留下看法。然后利用新的行為舉止來開啟新的思維方式，比如和客戶打招呼的方式：叫出客戶姓名，自己組織名稱及自己姓名。

作為領(lǐng)導者，你要強烈克制提供解決方案的沖動。

需要立即做的決定，你可以先做出，讓后讓團隊評估其可行性；

如果做決定的時間充裕，則請團隊先給出意見和建議，然后做出決定；

如果做決定的時限能夠延后，要求團隊一定要給出意見和建議，不要草率達成共識。

消除監(jiān)管體系，讓負責執(zhí)行的部門負責自己的業(yè)績表現(xiàn)。將檢查作為一個提升學習的機會，而不是績效評價的手段。

最后是鼓勵大家說出自己的想法，可以利用一些非正式的溝通方式，比如工位站立會議，聚餐等。

授權(quán)不意味著不管，更不意味著你對這件事沒有責任。事實上授權(quán)后，你要花很多的時間去做早期談話，以確保下屬真正領(lǐng)會了你的意圖和目標。

培養(yǎng)才能

授權(quán)是讓大家對自己負責的領(lǐng)域負責，前提條件當然是大家要有足夠的才能，能夠?qū)�對自己負責的領(lǐng)域負責。

有如下方法提升大家的才能：

謹慎行事，要求大家做事情要經(jīng)過思考，而不是憑慣性做事。

虛心求教，鼓勵大家虛心求教，接受必要的培訓，并堅持行動。

不要概述，要證實。鼓勵大家以我計劃。。。”作為開頭匯報，不僅說出結(jié)論，還要說出做出此結(jié)論的事實依據(jù)。

強調(diào)愿景，利用一切機會不斷向大家強調(diào)，我們最終目標是什么，持續(xù)提升大家做事的動力。

規(guī)定目標而不是做法。領(lǐng)導只定目標，具體如何做到的做法，由大家根據(jù)實際情況應對。

闡明

另外，要達成充分授權(quán)，需要將你的理念不斷向大家解釋，向大家闡明。

建立信任并照顧你的員工。信任是管理的基石。

用你的豐富經(jīng)歷去激勵員工。要讓激勵常在。

將指導原則作為決策標準。要有大家一致認可的做事指導原則。

用即時性認可去強化期望的行為。不要吝嗇你的鼓勵，要隨時立即獎勵你倡導的行為。

著眼于長遠目標。鼓勵大家說出甚至寫出自己的長遠目標，并協(xié)助大家實現(xiàn)。

鼓勵質(zhì)疑態(tài)度而不是盲目服從。要讓大家知道，你自己也可能會犯錯。

最后

授權(quán)本身并非最終目的，授權(quán)的最終目的是打造一個釋放型的理想團隊。理想的團隊是無需授權(quán)，所有的權(quán)力都在下面。而領(lǐng)導者，則要避免緊抓控制權(quán)和吸引追隨者這兩個陷阱。

.。。。