10節(jié)思維訓(xùn)練課助你學(xué)會(huì)高效解決問(wèn)題
10節(jié)思維訓(xùn)練課助你學(xué)會(huì)高效解決問(wèn)題
哈佛商業(yè)評(píng)論人的10節(jié)思維訓(xùn)練課,讓你學(xué)會(huì)高效解決問(wèn)題!學(xué)習(xí)只分兩種:一個(gè)是加法,一個(gè)是乘法。選擇拼命地學(xué)習(xí)海量知識(shí),這是做加法;只學(xué)習(xí)核心規(guī)律和能夠應(yīng)用于不同領(lǐng)域的思維模型,這是做乘法。大牛之所以被稱為大牛,說(shuō)到底是能解決別人不能解決的問(wèn)題。并不是因?yàn)樗卸嗌僦R(shí),?而是他看問(wèn)題的角度、想問(wèn)題的思路和普通人不同。
思維模式?jīng)Q定了事情的發(fā)展結(jié)局。巴菲特的合伙人查理?芒格說(shuō)——個(gè)人只要掌握80到90個(gè)思維模型,就能夠解決90%的問(wèn)題。哈佛商業(yè)評(píng)論人的10節(jié)思維訓(xùn)練課,讓你學(xué)會(huì)高效解決問(wèn)題而這些模型里面非常重要的只有幾個(gè)。:可見(jiàn),想要學(xué)會(huì)高效解決問(wèn)題,并不難!我們特地邀請(qǐng)到老光,精心挑選思維訓(xùn)練10本書(shū)。45分鐘get—本書(shū)精華,聽(tīng)芫基本不用再看書(shū)了。10種思維,學(xué)會(huì)2個(gè)就能真正擁有解決問(wèn)題的能力!
努力,就一定能成功嗎?
不是。不然你先回想一下,類似以下的場(chǎng)景,是否常常出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中:
學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)最好的那個(gè)往往不是最勤奮的,你頂著黑眼圈刷下的10套題,抵不上TA從容不迫地刷1套題得到的成績(jī)高;
走上職場(chǎng),熬夜加班的你月底績(jī)效總是比不上天天準(zhǔn)時(shí)下班的TA;
同樣創(chuàng)業(yè)做生意,有人做什么黃什么,有人就能把生意經(jīng)營(yíng)得有聲有色……
為什么?來(lái)看一個(gè)例子。
有一個(gè)90后年輕小伙,叫李叫獸。在上中學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里的男孩很喜歡打架。參與打架的男孩子,要么贏的,要么輸。而他偏偏從打架中研究出了套路。什么套路?用堅(jiān)硬打擊柔軟。于是,在別的男孩不斷試圖通過(guò)增加打架次數(shù)提升打架經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他每天研究人的身體哪里柔軟,怎么一招制勝。沒(méi)過(guò)多久,他順利從打不贏的菜鳥(niǎo),成為了沒(méi)人敢惹的常勝將軍。
后來(lái)的后來(lái),他也得到了更大的勝利,成為百度副總裁。他說(shuō)過(guò):我從小就堅(jiān)信一件事,任何事情背后必有道理。
所以,勤奮如天天打架漲經(jīng)驗(yàn)的其他男孩,付出再多努力也只是低水平的重復(fù),“不帶腦去做事”,換不來(lái)成功;輕松如研究套路的李叫獸,掌握思維方式去做事情,才能得到顯著的成效。
決定你能力層次的,并不是你的知識(shí)量多少,而是你的思維方式。
雷軍有一句很著名的言論:“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
為什么很多人到達(dá)了某個(gè)高度后,就會(huì)遇到瓶頸?
諾基亞曾是手機(jī)界的王者,卻在智能手機(jī)時(shí)代節(jié)節(jié)敗退,走向衰落。原因就在于保留因循守舊的思維方式,缺少創(chuàng)新思維。
2007年,蘋(píng)果公司的iPhone問(wèn)世,基于多點(diǎn)觸控技術(shù)的全新用戶界面,重新定義了智能手機(jī)的概念。繼蘋(píng)果iOS系統(tǒng)之后,谷歌2008年推出了安卓系統(tǒng)。iOS和安卓的面世,開(kāi)始侵蝕“塞班”的市場(chǎng)份額。
長(zhǎng)期負(fù)責(zé)諾基亞代工事務(wù)的比亞迪駐芬蘭辦事處代表羅賓告訴記者,諾基亞是第一個(gè)研發(fā)觸控屏技術(shù)的公司,但卻坐失智能手機(jī)時(shí)代先機(jī)。“如果諾基亞早認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代消費(fèi)者的多樣化需求,提前做部署,早早完善并推出觸控屏技術(shù)和Maemo操作系統(tǒng),結(jié)果就不一樣了。”
世界上做事情的方法有兩種:一種是加法,一種是乘法。
為了達(dá)到成功,做加法的人選擇付出大量時(shí)間,獲取海量信息;做乘法的人選擇付出盡量少的時(shí)間,只掌握事情核心的規(guī)律,以及能夠被應(yīng)用到不同領(lǐng)域的思維模型。
而最后,成功的人往往是后者,因?yàn)樗麄冋莆崭呙鞯乃季S方式。
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