【大學(xué)學(xué)習(xí)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計――C＋＋

索引：（2）科學(xué)理性的思維方式和獨立思維能力：(00:05:15)

C和C++語言基本知識（復(fù)習(xí)C語言基本知識，開始講解C++語言基本概...(00:14:18)

(3)同學(xué)通過自己課外上機學(xué)習(xí)編程技術(shù)，從而結(jié)合第二條復(fù)習(xí)基本?..(00:20:41)

每堂課后都更新。(00:29:21)

第一章程序設(shè)計基本特點(00:30:55)

維護(hù)者(00:34:23)

匯編語言(assembler language)：(00:46:07)

功能與數(shù)據(jù)分離，不易保持功能與數(shù)據(jù)的相容性。(00:50:30)

第11頁(00:52:35)

好的可重用性允許新的用戶程序使用原有復(fù)雜程序中一部分甚至于大...(00:54:54)

double d＝4.4;(00:55:58)

好的可重用性允許新的用戶程序使用原有復(fù)雜程序中一部分甚至于大...(00:56:09)

double d＝4.4;(00:56:10)

運行結(jié)果：3 4.4(00:59:50)

C語言的編程單位是函數(shù)（function），而C++語言的編程單位是類（...(01:01:21)

下例中整個C++程序由5個源文件組成，各源文件的長度都不同。(01:02:06)

而任何一個源文件中又可包括以下內(nèi)容：(01:02:46)

由用戶編寫和修改。(01:04:00)

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